Psicopedagogia No Século Xxi

alfabetização, apresentando algumas definições de aprendizagem, relacionando- as às causas do fracasso escolar. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica contendo a concepção de diferentes educadores sobre o tema e o objeto de estudo. Apresenta-se a psicopedagogia como importante fator na intervenção pedagógica e como mediadora na relação entre os diversos atores envolvidos no processo de ensino e aprendizagem. METODOLOGIA Para a realização desta pesquisa usou-se o método…

este tema. Desta forma, este estudo proporcionará uma leitura mais consciente acerca da importância do brincar na vida do ser humano, e, em especial na vida da criança. Palavras-chaveBrincar. Aprendizagem e Desenvolvimento Infantil. Educação. Psicopedagogia. 1 Introdução Brincar é uma importante forma de comunicação, é por meio deste ato que a criança pode reproduzir o seu cotidiano, num mundo de fantasia e imaginação. O ato de brincar possibilita o processo de aprendizagem da…

- INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO VALE DO JURUENA PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA COM ENFASE NA INCLUSÃO SOCIAL RELIGIÃO A Influência da Religião no Comportamento Humano ACADÊMICA: OURANY RODRIGUES NOGUEIRA ourayrodrigues@hotmail.com ORIENTADORA: Prof ª MARINA SILVEIRA LOPES COLNIZA/MT DEZEMBRO/2013 INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO VALE DO JURUENA CURSO: PSICOPEDAGOGIA RELIGIÃO A Influência da Religião no…

lidar com as pessoas paciência carisma raciocínio lógico capacidade de manter a disciplina determinação QUAL A FORMAÇÃO NECESSÁRIA? Para ser um educador é necessário que o profissional seja formado em curso superior de pedagogia ou até de psicopedagogia; ou que tenha uma formação superior em alguma matéria como licenciatura; ou até mesmo uma formação superior em alguma matéria e com especialização em pedagogia. Para lecionar no ensino superior ainda é requisitado mestrado ou…

relação educação e sociedade Educação na sociedade capitalista: a pedagogia liberal e o tecnicismo A crítica da educação: os crítico-reprodutivistas e a desescolarização A educação progressista 1 Unidade 3 Desafios da educação brasileira para o século XXI: Globalização: neoliberalismo e interculturalidade. Educação e tecnologias de informação e comunicação (TIC). Precarização do trabalho docente e do ambiente escolar. Educação popular, movimentos sociais e minorias sociais. Educação e…

necessário buscar u equilíbrio entre a excelência profissional e a excelência do convívio familiar. Ao homem do século XXI é imprescindível compreender o que realmente e importante. Não viva para trabalhar trabalhe para viver, mas trabalhe com muita responsabilidade e compromisso a empresa. Por Raimundo da Silva Santos Júnior (Juruti) - Especialista em Supervisão Educacional e Psicopedagogia Sipnose Michael Newman é um estressado workaholic, casado com dona Kate Beckinsale, com…

INSTITUTO MENDES DE ENSINO SUPERIOR – IMES CURSO: NEURO e PSICOPEDAGOGIA DISCIPLINA: Neuropsicanálise PROFESSOR: Barros Neto ALUNO: Luiz Cláudio de Albuquerque RESENHA: A sociologia de Max Weber e Émile Durkheim: questões preliminares acerca dos métodos – LEME Alessandro André. FRAGMENTOS DE CULTURA, Goiânia, v. 22, n. 2, p. 125-140, abr./jun. 2012. Os diferentes métodos verificados no decorrer deste artigo e a própria diferença no tipo de pesquisa pelo qual Durkheim e Weber optaram…

não é algo novo, e afirmam que esse é um processo antigo que surgiu há décadas. Há registros de cursos de taquigrafia a distância, oferecidos por meio de anúncios de jornais, desde a década de 1720. Entretanto, a EaD surge efetivamente em meados do século XIX, em função do desenvolvimento de meios de transportes e comunicação (como trens e correio), especialmente com o ensino por correspondência.” (MAIA e MATTAR; 2007, p.21). A EaD, passou a existir, de forma legal, no Brasil através da…

importância da ludicidade no ensino da matemática nas séries iniciais. Para entender a história... ISSN 2179-4111. Ano 3, Volume fev., Série 06/02, 2012, p.01-12. O presente artigo faz parte da Monografia de Conclusão de Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional pelo INEC/Universidade Cruzeiro do Sul, orientada pelo Prof. Dr. Fábio Pestana Ramos. Este artigo surgiu da necessidade de demonstrar a importância do lúdico no ensino da matemática para alunos do 1° ao 3° ano do…

requisito final à obtenção do Título de Especialista no curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional, do Centro Universitário-Cesmac na Faculdade de Educação e Comunicação – FECOM, orientado pela Profª Jocília de Oliveira Rodrigues. Viçosa – AL 2011 Ivanete Nunes de Oliveira Monografia apresentada como requisito final à obtenção do Título de Especialista no curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional, do Centro Universitário-Cesmac na Faculdade de Educação…