Psicopedagogia Na Creche

sala de aula com crianças muito novas é necessário um trabalho pedagógico, do ensinar. A Educação Infantil não se faz mais só no cuidar desde a Constituição de 1988, quando é retratado o direito do cidadão e dever do Estado em relação à criança, as creches passam a fazer parte do âmbito educacional nas leis, prevendo assim mais que o cuidar nas instituições de Educação Infantil. Procuramos por meio da música um enfoque voltado à linguagem oral, no qual trabalhamos o ensino/aprendizagem…

Para os filhos das mulheres trabalhadoras, a creche tinha que ser de tempo integral; para os filhos de operárias de baixa renda, tinha que ser gratuita ou cobrar muito pouco; ou para cuidar da criança enquanto a mãe estava trabalhando fora de casa, tinha que zelar pela saúde, ensinar hábitos de higiene e alimentar a criança. A educação permanecia assunto de família. Essa origem determinou a associação creche, criança pobre e o caráter assistencial da creche. É interessante ressaltar…

BARRA MANSA PRÓ-REITORIA ACADÊMICA CURSO DE PSICOPEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL .....CARVALHO vr 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BARRA MANSA PRÓ-REITORIA ACADÊMICA CURSO DE PSICOPEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL .....CARVALHO Trabalho de conclusão do Curso de Especialização em Psicopedagogia Escolar e Clinica pelo UBM -…

12 anos. 48f. 2007. Monografia (Especialização em Psicopedagogia) – Universidade Cândido Mendes, Niterói/RJ, 2007. PIAGET, J. A formação do símbolo na criança: imitação, jogo, sonho, imagem e representação. Rio de Janeiro: Zahar, 1971. SANTOS, S. M. P. Brinquedo e Infância: um guia para pais e educadores em creche. Petrópolis, RJ: Vozes, 1999. SANTOS, M. E. M. R. dos. Brincando se aprende a viver. 37f. 2006. Monografia (Especialização em Psicopedagogia) – Universidade Cândido Mendes,…

PEDAGOGIA KELEN QUEIROZ RODRIGUES RITA REJANE FERREIRA A MÚSICA COMO RECURSO DE APRENDIZAGEM PARA OS ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL DE 03 A 05 ANOS NA CRECHE MUNICIPAL PRIMEIROS PASSOS DO MUNICÍPIO DE PACARAIMA/RR PACARAIMA 2013 A MÚSICA COMO RECURSO DE APRENDIZAGEM PARA OS ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL DE 03 A 05 ANOS NA CRECHE MUNICIPAL PRIMEIROS PASSOS DO MUNICÍPIO DE PACARAIMA/RR A ludicidade como recurso de aprendizagem no ensino fundamental do 1º ao 5º…

(Pedagogia) – Instituto Cenecista Fayal de Ensino Superior, Itajaí/SC, 2008. MORGADO, Jaqueline dos Santos. O uso do lúdico no aprimoramento do processo ensino-aprendizagem para crianças de 0 a 12 anos. 48f. 2007. Monografia (Especialização em Psicopedagogia) – Universidade Cândido Mendes, Niterói/RJ, 2007. NEVES, Cristiano de Freitas. A prática da atividade motora como recreação. 2004. 36p. Monografia (Pós-Graduação Latu Sensu em Psicomotricidade) – Universidade Cândido Mendes,…

desenvolvimento da criatividade e aproveitando os recursos disponíveis que a escola oferece, desenvolvemos juntamente com os profissionais da escola o projeto “pipa no ar”. 2. A INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA A intervenção psicopedagógia se dará com a permanência da criança na pré-escola, observando a sua autoconcentração, que é uma centração da criança nela mesma, chamada por Jean Piaget de egocentrismo. Este é um aspecto que vai sendo modificado pouco a pouco,…

pais estão sempre na busca da auto sustentação financeira e manutenção no mercado de trabalho e isso tem contribuído para fragmentação dos laços afetivos entre pais e filhos, que na maioria das vezes transferem a tarefa de cuidar e educar para as creches e escolas, onde as crianças passam boa parte de sua infância e adolescência. Quanto a isso, o educador Antônio Carlos Gomes da Costa, um dos idealizadores do ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente), afirma que no Brasil, a ausência…

Educação Infantil. Entre os cursos de formação das educadoras no geral estão: o Curso de Formação de Docentes a nível médio (antigo magistério), curso Normal Superior, Licenciatura em Pedagogia, Pós-graduação em Educação Especial e Pós-graduação em Psicopedagogia. As educadoras entrevistas possuem ambas o Curso de Formação de Docentes a nível médio (antigo magistério), uma dela já se formou em Pedagogia a distancia e a outra cursa o segundo ano do curso de Pedagogia presencial. A…

de. Música na educação infantil: propostas para a formação integral da criança. São Paulo: Peirópolis, 2003. FRANÇA, Eurico Nogueira. A Música no Brasil. Rio de Janeiro: Departamento de Imprensa Nacional, 1953. GAINZA, V.H.D. Estudos de psicopedagogia musical. São Paulo, Summus, 1988. GARDNER, H. Mentes que criam: Uma anatomia da criatividade observada através das vidas de Freud, Einstein, Picasso, Stravinsky, Eliot, Graham e Gandi. Trad. Maria Adriano Veríssimo Veronese. Porto…