Psicopedagogia Monografias

Câmara Araújo. Educação infantil: subsídios para a formação do professor. Trabalho apresentado no X Colóquio Internacional da AFIRSE, set/ 2001. COSTA, Simone Rodrigues de Lima. Adaptação na educação infantil: Estratégias de envolvimento dos pais. (Monografia) Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Departamento de Educação. 2003. DAVINI, Juliana; FREIRE, Madalena (Org). Adaptação: pais, educadores e crianças enfrentando mudanças . São Paulo: Espaço Pedagógico, 1999. (Série…

EDUCAÇÃO E MEIO AMBIENTE NOME DO ALUNO TÍTULO SUBTÍTULO ARIQUEMES-RO 2011 Arial 16, negrito Arial 18, negrito Arial 16, negrito Arial 16, negrito Nome do Aluno TÍTULO SUBTÍTULO Arial 18, negrito Arial 16, negrito Monografia apresentada ao curso de Graduação em ............................................................... da Faculdade de Educação e Meio Ambiente – FAEMA, como requisito parcial a obtenção do título de bacharelado em: Prof.…

condições que possibilitem a aprendizagem. A psicopedagogia ocupa-se de aprendizagem humana que adveio de uma demanda o problema de aprendizagem, colocado em um território pouco explorado, situado além dos limites da psicologia e da própria pedagogia e evolui devido à existência de recursos, ainda que embrionários, para entender essa demanda, constituindo-se assim, numa prática. Como se preocupa com o problema de aprendizagem. Portanto, vemos que a psicopedagogia tem um papel importante…

METODOLOGIA Caracterização da pesquisa bibliográfica A metodologia utilizada nesta monografia foi a pesquisa bibliográfica, tendo em vista que a mesma apresenta meios que auxiliam na significado e resolução dos problemas já conhecidos, como também permite procurar novas áreas onde os mesmos ainda não se cristalizaram suficientemente. Além disso, permite que um tema seja estudado sob novo aspecto ou abordagem, produzindo novas conclusões. Permite também a cobertura de uma gama de…

MONOGRAFIA- TDAH- HIPERATIVIDADE UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARÁU Curso de Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica FRANCISCA LUCIA CARLOTA DE ARAÚJO TRANSTORNO DE DEFÍCIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE- TDAH SOBRAL- 2008 Francisca Lúcia Carlota de Araújo TRANSTORNO DE DEFÍCIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE- TDAH Monografia apresentada à Universidade Estadual Vale do Acaraú como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Institucional e…

MONTENEGRO MARILDA DO SOCORRO FURTADO NEGRÃO Estágio Supervisionado em Psicopedagogia Institucional BARCARENA – PA 2010 FACULDADES MONTENEGRO MARILDA DO SOCORRO FURTADO NEGRÃO Estágio Supervisionado em Psicopedagogia Institucional Relatório de Estágio Supervisionado em Psicopedagogia Institucional apresentado como requisito de avaliação orientado pela professora Lívia…

FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA RELAÇÕES FAMILIARES: CONFLITOS DA ATUALIDADE NA VISÃO PSICOPEDAGÓGICA. ANA HELENA RODRIGUES LOBO ITATIRA 2012 1 ANA HELENA RODRIGUES LOBO RELAÇÕES FAMILIARES: CONFLITOS DA ATUALIDADE NA VISÃO PSICOPEDAGÓGICA. Monografia apresentada como exigência do curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia, sob orientação da professora/Especialista …

A ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO JUNTO A ORIENTAÇÃO DE PROFESSORES NA APRENDIZAGEM DA LEITURA TENDO COMO SUBSÍDIO A LITERATURA INFANTIL Monografia apresentada como exigência do Curso de Pós-Graduação em Psisopedagogia Institucional para obtenção do título de Psicopedagogia Institucional sob orientação da Professora Iara Rosseli. ALVINLÂNDIA 2011 A ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO JUNTO A ORIENTAÇÃO

Exerce a função de coordenadora do Colegiado do Curso de Pedagogia (2010-2012 e abr. 2012 abr.2014) e da Pós-Graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional (lato sensu). É Conselheira do Conselho do Centro de Ciências Humanas e da Educação - CCHE/CJ, Membro da Congregação do Campus Jacarezinho e da Câmara de Pesquisa e Pós-Graduação - CEPE/UENP. É autora do livro: MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES E CIA: CAMINHOS METODOLÓGICOS E CIENTÍFICOS. Tem experiência na área de Educação, com ênfase…

ou seus colegas do curso ao saberem que terão que elaborar um artigo científico, ao final do curso, poderão se questionar sobre: Quais as peculiaridades do artigo científico? Em quais aspectos ele se difere de uma tese, uma dissertação ou uma monografia? E, ainda, sinta-se desconfortável, como ocorre com a maioria dos estudantes, ao refletir sobre: Como se deve escrever o artigo científico? O que vale a pena ou é útil-necessário escrever no artigo científico? Frente a isso, neste…