Psicopedagogia Maud Mannoni

ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL ALAÍDE FÁTIMA BARCELOS FORGIARINI PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA: REFLETINDO SOBRE O CONTRATO DE SOBREVIVÊNCIA CRICIÚMA, DEZEMBRO DE 2009. 2 ALAÍDE FÁTIMA BARCELOS FORGIARINI PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA: REFLETINDO SOBRE O CONTRATO DE SOBREVIVÊNCIA Relatório Monográfico apresentada à Diretoria de Pós-graduação da Universidade do Extremo Sul Catarinense-UNESC, para a obtenção do título de especialista em…

IMPORTÂNCIA PARA A PSICOPEDAGOGIA Éster Roberta Cardoso Moreira Orientador(a): Carly Machado Niterói Julho/2010 UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES INSTITUTO A VEZ DO MESTRE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” NEUROCIÊNCIA E APRENDIZAGEM: SUA IMPORTÂNCIA PARA A…

Curso Gratuito Introdução a Psicopedagogia Carga horária: 60hs 1 Conteúdo Introdução Curso de Introdução a Psicopedagogia Objeto de Estudo da Psicopedagogia Embasamentos Teóricos Um pouco de História Campo de Atuação Competência do Psicopedagogo Projeto Lei A Práxis Psicopedagógica Ética Profissional A História da Psicopedagogia no Brasil e na Argentina Artigo complementar: 1 - A Psicopedagogia no Brasil: uma possível leitura Artigo complementar: 2 - A psicopedagogia: muito mais que…

futuro da criança impondo-lhe tarefas que estão em desarmonia com suas capacidades, aptidões ou mesmo desejos. Para que uma criança aprenda é necessário que ela tenha o desejo de aprender. E que sobretudo o desejo dos pais a autorizem. Como diz Maud Mannoni, numa belíssima metáfora, "as crianças andam não só porque tem pernas mas porque seus pais assim o permitem." Bowby (1993) afirma que a existência de uma criança com problema representa uma ruptura para os pais. As expectativas…

são graduados em áreas específicas (Letras e Matemática).- Cinco (5) possuem curso de pós-graduação (Educação Matemática, Fundamentos Psicopedagógicos da Arte e da comunicação, Educação infantil). Sendo que um deles possui duas pós-graduações (Psicopedagogia e Gestão Escolar). | FONTE: Questionários respondidos pelos professores Quadro 2 – Questão 2: Há quanto tempo atua na educação? Nº Total de questionários respondidos | Respostas | Escola A | Escola B | Escola A | Escola B…

PRODUÇÃO 38 Psicologia do Desenvolvimento da Aprendizagem Elabore indicações e prognósticos para o caso apresentado acima. LINKS DE INTERNET www.psicologiabrasil.com.br www.revistapsicologia.com.br LEITURAS COMPLEMENTARES MANNONI, Maud. A Criança Retardada e a Mãe. São Paulo: Martin Fontes, 2001. PIAGET, Jean. A Representação do Mundo na Criança. São Paulo: Idéias&Letras, 2005. ATIVIDADES PRÁTICAS 1. Existe grande diversidade de critérios no estabelecimento de fases…

Deficiência as Escolas Comuns na Rede Regular, 31, 2004. SASSAKI, Romeu k. Construindo uma Sociedade para Todos. Ed. WVA, Rio de Janeiro, 174, 1997. SANTANA, Juliana. www.contabiliza.com.br, 2003. TERRA, Planeta. www.planeta.terra/educaçao/psicopedagogia, 1998. WERNECK, C. Ninguém mais vai ser bonzinho na sociedade inclusiva. Rio de Janeiro: WVA, 1997. *Kátia Soane Santos Araújo Professora da rede regular e especial de ensino, executora do Projeto Inclusão em Mão Dupla,…

da psicanálise (1964) (Paris, 1973), Rio de Janeiro, Jorge Zahar, 1979. ➢ CLIVAGEM (DO EU); OBJETO, RELAÇÃO DE; OBJETO (PEQUENO) a. África ➢ ANTROPOLOGIA; COLLOMB, HENRI; ETNOPSICANÁLISE; FANON, FRANTZ; HISTÓRIA DA PSICANÁLISE; LAFORGUE, RENÉ; MANNONI, OCTAVE; SACHS, WULF. Aichhorn, August (1878-1949) psicanalista austríaco Nascido em Viena*, August Aichhorn era filho de um banqueiro cristão e socialista. Estudou construção mecânica, que abandonou para ser professor primário e consagrar-se à

estratégias vigentes e com as que podem ser instituídas. Neste sentido, além de priorizar as estratégias CAPSi e PSF, pensamos em projetos inovadores sintonizados com as realidades locais. No Brasil, experiências inspiradas nos trabalhos de Dolto, Mannoni, Winnicott e outros psicanalistas podem ser multiplicados em outros contextos sociais. Para Benilton,3 “a construção de um sistema assistencial inspirado nos ideais da reforma, além dos saberes técnicos, exige que a imaginação, a…

comuns. Em torno da criança a família burguesa traça um cordão sanitário que delimita seu campo de desenvolvimento: no interior desse perímetro o desenvolvimento de seu corpo e de seu espírito será encorajado por todas as contribuições da psicopedagogia postas a seu serviço e controlado por uma vigilância discreta. No outro caso, seria mais justo definir o modelo pedagógico como o de liberdade vigiada. O que constitui problema, no que lhe diz respeito, não é tanto o peso das…