Psicopedagogia Institucional

PSICOPEDAGÓGIA INSTITUCIONAL – ABRIL / 2012 ANAILDA DOS SANTOS LIMA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SALVADOR 2012 ANAILDA DOS SANTOS LIMA RELATÓRIO DE ESTÁGIO Relatório de Estágio do Curso de Psicopedagogia Inatitucional apresentado à Faculdade de Afonso Cláudio SALVADOR 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..............................................

Faculdade de Comunicação, Tecnologia e Turismo de Olinda – FACOTTUR Curso de Especialização em Psicopedagogia Institucional Ângela Maria Buarque da Silva Mônica Cristina Correia Vieira Leitão Thiago Gouveia Correia dos Santos O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM Maceió – AL Outubro de 2013 Ângela Maria Buarque da Silva Mônica Cristina Correia Vieira Leitão Thiago Gouveia Correia…

Psicopedagogia Institucional: Intervenção Teleaulas 1 e 2 Profa. Me. Mari Ângela Calderari Oliveira tutoriapsico@grupouninter.com.br Psicopedagogia  O que é intervenção psicopedagógica  Recursos da intervenção psicopedagógica  Contribuições da Psicopedagogia na relação família-escola  É no diagnóstico que se identificam as singularidades do processo de aprendizagem da instituição  A partir dele que potencialidades e competências, bem como obstáculos, são descritos

• Ofertas Formativas 2012 – 2013 • Licenciaturas: • Comunicação • Competências e Saídas Profissionais Comunicação Institucional; Gabinetes de Comunicação e Relações Públicas; Assessoria de Imprensa; Jornalismo Escrito, Rádio e Televisivo; Comunicação, Marketing e Publicidade; Departamentos de Imagem e Opinião Pública. • Gestão Internacional • Competências e Saídas Profissionais Direção e Gestão de Empresas; Departamentos de Comércio Internacional; Especialistas em Logística…

FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DE OLINDA-FUNESO CURSO DE PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INTITUCIONAL POLO DE EXTENSÃO MADRE TERESA MARIA JOSÉ DA SILVA. DO ESTRESSE À BURNOUT: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO SOBRE OS DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS DO “SER PROFESSOR” SÃO LOURENÇO DA MATA 2012 FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DE OLINDA-FUNESO CURSO DE PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INTITUCIONAL POLO DE EXTENSÃO MADRE TERESA MARIA JOSÉ DA SILVA DO ESTRESSE À BURNOUT: UM…

artigo sintetiza algumas das discussões presentes do TCC – Trabalho de Conclusão de Curso da Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional, intitulada “Dificuldades de Leitura e Escrita: um problema de aprendizagem”, que foi orientada pela professora Esp. Débora Reinaux G. Guerra. 2 Graduada em Pedagogia (Universidade Tiradentes) e Pós – Graduada em Psicopedagogia Clínica e Institucional (Faculdade São Luís). Atua como professora na Rede Municipal de Ensino (Itabaiana-…

Psicopedagógica Institucional A práxis psicopedagógica é entendida como conhecimento dos procesos de aprendizagem nos seus aspectos cognitivos, emocionais e corporais. Pressupões também a atuação tanto no processo normal do aprendizado como na percepção de dificuldades (diagnóstico) e na interferência no planejamento das instituições e no trabalho de reeducação (terapia psicopedagógica). Refletindo sobre essa práxis as vezes me pergunto : será que de fato a práxis psicopedagógica…

CENTRO UNIVERSITÁRIO ADVENTISTA DE SÃO PAULO CAMPUS ENGENHEIRO COELHO CURSO DE PÓS EM PSICOPEDAGOGIA O QUE É PSICOPEDAGOGIA Artigo sobre o papel da Psicopedagogia. Apresentado à disciplina de Psicopedagogia. Aluna: Prof.ª ENGENHEIRO COELHO - SP 2013 O QUE É PSICOPEDAGOGIA RESUMO Contexto: Neste estudo, pretende-se estabelecer o surgimento da psicopedagogia, qual é o seu objeto de estudo, em quais áreas ela está inserida e qual a sua…

O Farol do Conhecimento Curso de Extensão em Psicopedagogia Hospitalar Área do Conhecimento: Introdução à Psicopedagogia Hospitalar Cidade: Euclides da Cunha – BA. Docente: Glaciene Januário Hottis Lyra Alunos: (as) Américo e Leuza Andrade Dantas do Bomfim Data: 07/08/201 Carga Horária: 30h. Tema: Doutores da Alegria – uma missão do bem Baseado no filme Doutores da…

objetivo apontar a importância da psicopedagogia na educação infantil, bem como o papel do psicopedagogo, a prática psicopedagógica e um breve histórico de psicopedagogia. Para o cumprimento do objetivo utilizou-se de investigação bibliográfica (materiais didáticos, livros e artigos). A investigação bibliográfica possibilitou real aprendizagem, visto qual a melhor maneira de se entender determinado assunto o melhor caminho é a investigação. Palavras-chave: Psicopedagogia, educação infantil.