Psicopedagogia Institucional Ludico

sendo bem rotativos os funcionários, atualmente contado com cerca de 30. Os atendimentos são feitos aos sábados, a partir das 08h00minh, com a colaboração de profissionais e voluntários nas áreas de fisioterapia, fonoaudiologia, psicologia, psicopedagogia e terapia ocupacional. Também contam com o apoio durante os atendimentos de técnicos em equitação para equoterapia, auxiliares guias, voluntários e auxiliares laterais. Os atendimentos tem duração em média de 30 minutos, que…

sendo bem rotativos os funcionários, atualmente contado com cerca de 30. Os atendimentos são feitos aos sábados, a partir das 08h00minh, com a colaboração de profissionais e voluntários nas áreas de fisioterapia, fonoaudiologia, psicologia, psicopedagogia e terapia ocupacional. Também contam com o apoio durante os atendimentos de técnicos em equitação para equoterapia, auxiliares guias, voluntários e auxiliares laterais. Os atendimentos tem duração em média de 30 minutos, que…

pesquisador, percebendo assim a necessidade de participar, constantemente, de capacitação profissional que lhe possibilite melhorar seu trabalho pedagógico. Assim, o interesse por essa temática surgiu à partir das experiências vividas no curso de Psicopedagogia, oferecido pela Universidade Potiguar – UNP, pela observação realizada no comportamento de alguns alunos do 4º Ano do ensino fundamental de uma determinada escola pública do município de São Gonçalo do Amarante/RN e na…

PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL ERIKA VANESSA PALMA RIBEIRO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CAUSAS DA DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM ESCOLAR NUMA PERSPECTIVA PSICOPEDAGÓGICA Feira de Santana 2013 ERIKA VANESSA PALMA RIBEIRO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CAUSAS DA DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM ESCOLAR NUMA PERSPECTIVA PSICOPEDAGÓGICA

Ensino Fundamental, Ensino Médio, Cursos Técnicos e Superiores MANTENEDOURA: Colégio Integrado São Francisco S/C Ltda DIRETOR: Marcos Antonio. CORDENAÇÂO PEDAGÓGICA: Elaine Guandiline - Pedagoga Adriana Pereira Rosa Silva: Psicologia e Psicopedagogia. Maria Cristina Marangoni: Pedagoga. Horário de Atendimento: 7h00 ás 23h00. Numero de alunos: 1.050. Educação Infantil até Ensino Médio: 350 alunos. Cursos Técnicos: 700 alunos. 3. CONCEPÇÃO…

A. CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM. ADJANE PIRES FERNANDES DE DEUS CÉLIA PRUDÊNCIO SILVA EVA PEREIRA MENDES MARIA APARECIDA GIMENEZ DA SILVA CAMPO GRANDE - MS 2006 ADJANE PIRES FERNANDES DE DEUS CÉLIA PRUDÊNCIO SILVA EVA PEREIRA MENDES MARIA APARECIDA GIMENEZ DA SILVA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA TURMA 41

IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NA INFÂNCIA Artigo científico apresentado à disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica como requisito parcial para a conclusão do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu – Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional pelo Instituto Rhema. Orientadora: FOZ DO IGUAÇU 2015 RESUMO O brincar é o genuíno canal de expressão, linguagem das crianças e patrimônio cultural dos diversos grupos infantis, além de ser um modo…

em Jogo e Os idiomas do Aprendente. Para comunicar-se com a autora, acesse: aliciafernandez@movi.com.ar Tradução, consultoria, supervisão e revisão técnica desta edição: Neusa Kern Hickel Psicóloga e Psicopedagoga. Mestre em Psicologia Social e Institucional. Regina Orgler Sordi: Psicóloga e Psicopedagoga. Doutora em Educação. Professora de Psicologia no Instituto de Psicologia da UFRGS. Digitalização: Vítor Chaves Correção: Marcilene Aparecida Alberton Ghisi Chaves À minha professora…

ESCOLA SUPERIOR ABERTA DO BRASIL – ESAB CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICO-INSTITUCIONAL IVONE ALVINO DE BARROS GOMES DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS BRASÍLIA - DF 2010 IVONE ALVINO DE BARROS GOMES DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS Monografia apresentada à ESAB – Escola Superior Aberta do Brasil, sob orientação da Professora Mestre Lucia de Fátima Assis Rocha. BRASÍLIA - DF 2010 IVONE ALVINO DE BARROS GOMES …

DO VALE DO ACARAÚ – IVA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA Ana Lúcia Mesquita Cunha MANIFESTAÇÕES DE BULLING NA ESCOLA E SEUS IMPACTOS NA APRENDIZAGEM Uruoca-CE 2013 2 MANIFESTAÇÕES DE BULLING NA ESCOLA E SEUS IMPACTOS NA APRENDIZAGEM Ana Lúcia Mesquita Cunha Artigo apresentado ao Instituto de Estudos e pesquisa Vale do Acaraú – IVA, como requisito para o titulo de especialista em Psicopedagogia. Orientadora: Profª. Ms. Maria…