Psicopedagogia Inclusiva

Projeto de Comunicação Adaptada Vivemos um momento histórico caracterizado por mudanças sociais e também pelo surgimento de oportunidades inclusivas. A sociedade começa a perceber a necessidade existente de se organizar para acolher as pessoas portadoras de necessidades especiais. A necessidade de interação e aceitação dos indivíduos na sociedade, são, os fatores que nos impulsionam a pesquisar e trabalhar com uma forma adaptada de comunicação que se ajuste às necessidades da aluna

Partindo dessa idéia o que se destaca neste é que mesmo com suas dificuldades se faz necessário a inclusão de todos, pois em ambientes com recursos e preparo dos educadores todos podem ser atendidos em suas particularidades. Palavras-chave: Inclusão; Psicopedagogia; Intervenções; Educação Infantil. 1 INTRODUÇÃO A educação infantil é a primeira etapa da educação básica, onde tem como princípio o acesso a uma educação de qualidade nos primeiros anos de vida, esta por sua vez traz…

biologicas ramard veloso rocha educação inclusiva MONTESCLAROS 2014 ramard veloso rocha educação inclusiva Trabalho apresentado ao Curso (Ciências Biologicas) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Educação a Distancia: Fabio Luiz Educação e Cultura:Giane Albeazetti Educação Inclusiva: Sandra Vedoato Lingua Brasileira de sinais e…

fisica- licenciatura ialas da silva cassemiro A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica AEE e Práticas Inclusivas para crianças com deficiências Rolim de moura-ro 2014 ialas da silva cassemiro A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica AEE e Práticas Inclusivas para crianças com deficiências

formandos em psicopedagogia pode contribuir para o desenvolvimento do processo de comunicação e interação com os alunos. Para isso investigar -se-á os formandos em psicopedagogia para saber se conhecem a língua de sinais, e sua contribuição para a melhor comunicação ao atender o deficiente auditivo. Para buscar uma proposta de dirimir estes problemas, há a urgente necessidade de se fomentar mais cursos de formação de LIBRAS em todos os níveis, e no caso específico, nos cursos de…

INTRODUÇÃO A Psicopedagogia é um campo de estudo que utiliza o conhecimento de diversos campos como a Pedagogia, a Psicologia, a Psicanálise, a Filosofia, a Sociologia, entre outras procurando dessa forma torna-se uma área específica com um objeto de estudo definido e surgiu devido à necessidade de se buscar entendimento sobre o processo de aprendizagem do indivíduo. Como a aprendizagem é seu objeto de estudo e o ser estudado não é um ser fragmentado é necessário que ocorra o entendimento e a

UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA LETRAMENTO FRENTE À DEFICIÊNCIA MENTAL Taubaté-SP 2012 LETRAMENTO FRENTE À DEFICIÊNCIA MENTAL Projeto de pesquisa apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Institucional e Clínica da Universidade Cruzeiro do Sul.…

Centro Universitário Estácio-Uniseb Projeto de Pesquisa 1. Dados de Identificação Título: Os Benefícios da Educação Inclusiva na Rede Regular de Ensino. Autores: Aline Lourenço Diego Maria Celma dos Santos Cezar Quedma Cristina de Oliveira Ferreira Curso: Pedagogia Polo: São Joaquim da Barra – SP Linha de Pesquisa: 2 - Psicologia, Psicopedagogia e Educação Especial 2. Justificativa Depois de muitos anos vivendo um enredo de exclusão e segregação, as pessoas com necessidades…

Nível : Especializado Consultado : 4 vez(es) Avaliaçao cliente : ainda nao avaliado Validado por : comitê de leitura R$ 14.95 Colocar no carrinho Permuta grátis ResumoA epistemologia convergente segundo Jorge Visca I.Os caminhos da psicopedagogia no terceiro milênio II.O balanço III.Os caminhos IV.Definições conceituais V.Como vetor de análise VI.A inteligência VII.Afetividade VIII.A pré-adolescência IX.Aprendizagem X.O esquema evolutivo da aprendizagem XI.O modelo…

com outras pesquisas teóricas voltadas a educação inclusiva. No dia 05 de maio de 2014 visitei a Escola Municipal de Ensino Fundamental Nazaré de Oliveira, localizada no bairro Matinho, município de Tucuruí, a fim de entrevistar a professora que trabalha na sala de recursos multifuncionais. A educadora me recebeu muito bem, expliquei-lhe que gostaria de fazer uma entrevista sobre as suas práticas pedagógicas no trabalho voltado a educação inclusiva. Primeiramente a professora falou…