Psicopedagogia Inclusiva

aula e como a psicopedagogia pode ajudar para que essa experiência seja eficiente e satisfatória para toda a comunidade escolar. O método utilizado foi a pesquisa bibliográfica com o objetivo de conhecer e analisar as principais contribuições teóricas existentes sobre o assunto e ampliar o grau de conhecimento sobre o mesmo. A pesquisa foi construída através de pesquisas em livros, revistas especializadas em educação, artigos acadêmicos e internet. Palavras- chave: Psicopedagogia,…

UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES ANALICE FELIX DOS SANTOS SANCHES SILVIA ANTONIA DE SOUZA PSICOPEDAGOGIA, EDUCAÇÃO INCLUSIVA E AUTISMO NA CRIANÇA EM SEUS NOVE ANOS DE IDADE São Paulo 2013 UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES ANALICE FELIX DOS S. SANCHES – RGM 24121702025 SILVIA ANTONIA DE SOUZA – RGM 24112701967 PSICOPEDAGOGIA, EDUCAÇÃO INCLUSIVA E AUTISMO NA CRIANÇA EM SEUS NOVE ANOS DE IDADE Orientador: Prof. Ms. Isaac Vitório São…

FACULDADE ANHANGUERA PÓS GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CHIRLEI DAIANE DA SILVA INCLUSÃO DE PESSOAS ESPECIAIS NAS ESCOLAS RONDONÓPOLIS-MT 2010 1 CHIRLEI DAIANE DA SILVA INCLUSÃO DE PESSOAS ESPECIAIS NAS ESCOLAS Monografia apresentada a Faculdade Anhanguera como um dos pré-requisitos para obtenção do grau de Pós Graduada em Psicopedagogia. Orientadora: Isa Mara Colombo Scarlati Domingues RONDONÓPOLIS-MT 2010 2 CHIRLEI DAIANE DA SILVA INCLUSÃO DE…

APRENDIZAGEM ESCOLAR Trabalho apresentado ao curso de Pós-graduação em Psicopedagogia institucional, referente às disciplinas de Teorias da Aprendizagem, Introdução à psicopedagogia, Psicologia do desenvolvimento e do Aprendizado da Faculdade EaD de Campo Grande – M.S. Tutor(a): Nancy Capretz Batista da Silva. Campo Grande Julho/2012 1. Introdução A psicopedagogia é uma ciência que se ocupa da aprendizagem humana.…

PSICOPEDAGOGIA E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA Educational psychology and inclusive education Carla Aparecida Cavalcante de Jesus Curso de Pós Graduação Latu Sensu em Psicopedagogia Clínica e Institucional -Instituto Coimbra carlinhacj@ig.com.br RESUMO Tem-se claro que a formação do professor é o elemento de base na construção e reconstrução do conhecimento por meio das práticas pedagógicas. O objeto de pesquisa é a Formação do Professor para a Educação Inclusiva – critério ditado pelo Estado – tendo

Sendo a inclusão uma questão de construção da cidadania, Sassaki (1999, p. 42) afirma que: Quanto mais sistemas comuns da sociedade adotarem a inclusão, mais cedo se completará a construção de uma verdadeira sociedade para todos – a sociedade inclusiva, colocando em prática o que é almejado pela Constituição Federal/1988, Estatuto da Criança e do Adolescente, LDB e Declaração de Salamanca. Desta forma, a inclusão beneficia a todos, uma vez que sadios sentimentos de respeito…

a contribuição da psicopedagogia para a inclusão escolar. Angelyta Gonçalves Neta de Oliveira1 Silvana Solange Pereira de Castilho 2 Resumo O presente trabalho aborda, a partir de uma pesquisa bibliográfica, as contribuições da Psicopedagogia no processo de Inclusão Escolar no ensino regular. Tem o propósito de investigar o papel da Psicopedagogia nesse processo, partindo do pressuposto que a Inclusão Escolar é um movimento atual que apresenta paradigmas diferenciados, em…

ADAPTAÇÕES CURRICULARES DE APRENDIZAGEM INTERVENÇÕES E ADAPTAÇÕES CURRICULARES DE APRENDIZAGEM Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do título de especialista em Psicopedagogia da Faculdade Educacional da Lapa - FAEL “A dificuldade de aprendizagem é uma situação momentânea na vida do aluno, que não consegue caminhar em seus processos escolares, dentro do…

Especial/ Inclusiva. RELATÓRIO DE ATIVIDADES REALIZADAS DURANTE O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Acadêmico (a): Deleni Ribeiro de Arruda Montes Claros - MG 2006 F A C U L D A D E I S E I B INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO IBITURUNA Portaria MEC nº 2.861 de 13/09/04 –Dou 16/09/04 PÓS – GRADUAÇÃO LATO SENSU CURSO: Supervisão Escolar/ Coordenação Pedagógica com Ênfase em Educação Especial/…

CASO PRÊMIO SOBRE EXPERIÊNCIAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS BOA VISTA-RR 2012 GOVERNO DO ESTADO DE RORAIMA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO, CULTURA E DESPORTO. CENTRO ESTADUAL THIAGO VIDAL MAGALHÃES PINHEIRO ESTUDO DE CASOPRÊMIO SOBRE EXPERIÊNCIAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS O presente estudo destina-se à participação no Concurso II Prêmio Experiências Educacionais Inclusivas – a escola aprendendo com as diferenças? Uma abordagem sobre a Psicopedagogia aplicada à Equoterapia, no…