Psicopedagogia Estudo De Caso Dislexia

Especialização em Psicopedagogia Clinica e Institucional VERA LUCIA RODRIGUES DA SILVA FAMILIA E ESCOLA NA SUPERAÇÃO DA APRENDIZAGEM Quixeramobim-Ce 2014 VERA LUCIA RODRIGUES DA SILVA FAMILIA E ESCOLA NA SUPERAÇÃO DA APRENDIZAGEM Trabalho de Conclusão de Curso submetido ao Departamento de Pós-graduação da Faculdade Kurios–FAK, como requisito parcial para a obtenção do titulo de Especialista em Psicopedagogia…

Universidade do Minho Martins, Ana Paula Loução Dificuldades de aprendizagem : compreender o fenómeno a partir de sete estudos de caso http://hdl.handle.net/1822/17524 Metadados Data de Publicação Resumo 2006 Este trabalho tem por finalidade contribuir para a sistematização e o aprofundamento do conhecimento que existe em Portugal sobre o campo das dificuldades de aprendizagem. Estudei as transformações educativas observadas ao longo do tempo, a terminologia, as definições, os…

IMPORTÂNCIA DA PSICOPEDAGOGIA PARA A PEDAGOGIA Os conhecimentos de psicologia me auxiliam todos os dias, principalmente por meio da psicanálise, sempre quando eu vejo um aluno meio de lado, percebo que há algo errado, então busco uma aproximação amiga e pergunto se ele ou ela está com algum problema, e quando eu consigo que eles se abram comigo procuro dar o melhor conselho possível, eles começam meio tímidos e depois vão falando e eu noto que eles se sentem bem após dizer o que…

Transtornos e Distúrbios de aprendizagem, fazendo um relato sobre as principais dificuldades de aprendizagem. No segundo tópico abordaremos o que é aprender e os fatores que envolvem a aprendizagem. No terceiro tópico dedicaremos atenção ao foco do estudo sobre a leitura e a escrita, a sua apropriação e compreensão por parte do aprendiz. No quarto tópico faremos uma reflexão sobre a ação docente diante das dificuldades de aprendizagem e o uso da arte como uma estratégia facilitadora de…

Rozane de Jesus Brito RESUMO: Este artigo apresenta uma discussão sobre a Dificuldade de Aprendizagem, tendo como relevância a sua história e conceitos de acordo alguns teóricos, tipos mais comuns, causas prováveis e fatores. Analisa alguns casos de prováveis dificuldades de aprendizagens, discute como perceber e conviver com as diferenças com intuito de tentar esclarecer à comunidade educacional a forma como ocorrem essas alterações. Palavras Chave: Dificuldades de…

sujeito com a interação que ele tem com o objeto. De acordo com Robert Feldman (2007), aprendizagem é um processo pelo qual se altera o comportamento. Alteração essa que é permanente e duradoura e que ocorre pela experiência, treino, exercício ou estudo. Sendo assim, entendemos que a aprendizagem é um processo de mudança no comportamento obtido através da experiência construída por fatores emocionais, neurológicos, relacionais e ambientais. Para o professor de matemática, D.C, é a maior…

básico e essencial sobre a aquisição da linguagem oral para auxiliar nas práticas pedagógicas da educação infantil e nas propostas de educação inclusiva, bem como no acompanhamento das dificuldades de aprendizagem por parte do profissional da psicopedagogia. Por fim, a Auto–Avaliação é proposta com base nas competências desenvolvidas ao longo de cada capítulo, tendo como objetivo direcionar o seu processo de reflexão relativa à aprendizagem que vem realizando, e não apenas…

várias problemáticas que nos cercam há tanto tempo como, por exemplo, a metodologia que está sendo aplicada, se é eficaz para o aprendizado dessas crianças ou se essas crianças estão psicologicamente ou fisicamente bem. Com base nesse estudo, a disgrafia torna- se um caso preocupante, pois se sabe que alguns professores não se importam com o desempenho escolar de seus alunos tão pouco se propõem em ajudar. Logo, um trabalho desse tipo relacionado ao problema de crianças que apresentam…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARÁU Curso de Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica FRANCISCA LUCIA CARLOTA DE ARAÚJO TRANSTORNO DE DEFÍCIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE- TDAH SOBRAL- 2008 Francisca Lúcia Carlota de Araújo TRANSTORNO DE DEFÍCIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE- TDAH Monografia apresentada à Universidade Estadual Vale do Acaraú como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Institucional e Clínica. Orientadora: Profª. MS…

escritores, eficazmente criando - dificuldades de aprendizagem. * Estratégias de melhoria da escola: (predominou na década de 80) enfatiza a importância da organização sistêmica detalhada na busca de educar verdadeiramente. * Crítica aos estudos da deficiência: (predominou na década de 90) frequentemente elaborada por agentes externos à educação, elabora uma resposta política aos efeitos do modelo exclusionista do legado psico-médico. Diferença entre o ensino integrado e o…