Psicopedagogia Especial Inclusiva

FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA Nota explicativa dedicamo-nos a pesquisar, selecionar, extrair e agrupar em um único instrumento literário de estudo uma coleção dos melhores trechos de pesquisas, artigos, obras monográficas e teses doutorais de bons autores que hoje são referências da determinada área do conhecimento. E para tornar a leitura mais agradável e empolgante além de buscar uma ordem de apresentação mais lógica da transmissão dos conhecimentos, inserimos nessa coleção alguns…

social e ética da prática pedagógica Neste cenário atual, que se pretende forjar novos olhares sobre o currículo escolar vamos mapear a experiência da escola Serafin Machado de Souza, em são Miguel do Iguaçu, que trabalha com a concepção da educação inclusiva no ensino fundamental séries iniciais, seus objetivos e resultados acerca de propostas multidisciplinares produzidas a partir do projeto ¨o bater das asas que inclui alunos com deficiências por meio da convivência e da aceitação das…

apresentado ao curso de pós-graduação Lato-Sensu: Psicopedagogia instucional e clínica, da FACULDADE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DE PARANAVAÍ, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista sob a orientação do professor Mestre Thiago Nicolau de Araújo. JULHO,2011 FACULDADE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DE PARANAVAÍ SIMONE BORGES Artigo apresentado ao curso de pós-graduação Lato-Sensu: Psicopedagogia instucional e clínical, da FACULDADE…

de aprendizagem, o que inclui a SD, é muito importante o acompanhamento junto ao profissional de Psicopedagogia. É este profissional que irá avaliar as possibilidades de aprendizagem e a melhor forma de encaminhar estas crianças dentro do contexto escolar. Para que o atendimento psicopedagógico, dentro da escola regular, ocorra de forma adequada é preciso uma visão consistente do que é educação especial. O aluno com SD pode e deve compartilhar o atendimento com colegas de…

INTRODUÇÃO Neste trabalho vamos relatar um pouco sobre o tema que escolhemos, pois inclusão de portadores de necessidades especiais é um assunto que vem tendo grandes avanços, mas sabemos que ainda é um grande desafio, pois convivemos diariamente com o preconceito. Esse tema nos chama muita atenção, pois temos contato diariamente com portadores de necessidades especiais e percebemos sua difícil socialização no contexto escolar, os alunos com síndrome de down possuem ainda uma grande…

UNIVERSIDADE UNIGRANRIO SUB-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL MODELO DE PASTA DE ESTÁGIO ESTÁGIO PSICOPEDAGOGIA CLÍNICO-INSTITUCIONAL NOME COMPLETO UNIVERSIDADE UNIGRANRIO SUB-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL NOME COMPLETO Pasta de Estágio apresentada à Universidade UNIGRANRIO como

obtenção de avaliação no curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia com ênfase em ensino especializado e educação inclusiva da Faculdade de Tecnologia Equipe Darwin, sob a orientação do professor Ênio Fonseca. Tem como objetivo averiguar a relevância que os coordenadores pedagógicos e professores regentes dão a inclusão escolar na cidade de Jataí – GO e observar como são trabalhados os conteúdos com alunos que apresentam necessidades educativas especiais. Palavras chave: Inclusão –…

C DE REVISÃO ARTIGO OSTA DAF SUPERANDO LIMITES: A CONTRIBUIÇÃO DE VYGOTSKY PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL Dóris Anita Freire Costa RESUMO – O presente texto tem como objetivo mostrar a contribuição da obra de Vygotsky para o trabalho com sujeitos com necessidades educativas especiais. Além de oferecer um novo paradigma para a compreensão dos problemas desses sujeitos, a obra do autor aponta alternativas inovadoras para a educação dos mesmos. Numa abordagem dialética e prospectiva…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA COM OS PINGOS NOS IS Sinopse Neste livro Rosita se propõe a colocar os pingos nos 'is' dessa questão, defendendo que a inclusão envolve a reestruturação das culturas, políticas e práticas das escolas que, como sistemas abertos, precisam rever suas ações, até então, predominantemente elitistas e excludentes. Sinopse completa Neste livro Rosita se propõe a colocar os pingos nos 'is' dessa questão, defendendo que a inclusão envolve a reestruturação das…

NECESSÁRIAS Projeto de Pesquisa apresentado a UNESAV – Unidade de Estudos Superiores de Viçosa e à Faculdade de Educação da Serra - FASE, como requisito parcial para a conclusão do curso de “Lato Sensu” em Psicopedagogia, orientado pela professora Marinez da Consolação Saraiva Souza. Viçosa – Minas Gerais 2009 SUMÁRIO |I. JUSTIFICATIVA