Psicopedagogia E Linguistica

equilibrada. O interesse por esta temática surgiu através das aulas de Psicomotricidade ministradas durante o curso de pós-graduação em Psicopedagogia e pela experiência de trabalho com a educação infantil, visualizando a Psicomotricidade como um recurso importante e pouco explorado por muitos professores nesse segmento da educação. No que se refere à Psicopedagogia, esta por sua vez, busca compreender o processo de aprendizagem do ser humano e conseqüentemente as dificuldades que…

sentimento de escolha, o que quer ou não fazer. O estágio Pré – operatório vai aproximadamente entre 2 à 6 anos. Aqui a criança possui uma capacidade simbólica, uso de símbolos mentais como a linguagem e imagens, nesta fase há uma explosão da lingüística, algumas características deste estágio são: primeira – a imitação diferida ou imitação de objetos distantes; segunda – jogo simbólico é também imitativo, a criança não se preocupa se o outro irá entendê-la, ela se preocupa com o seu…

MODELO PEDAGÓGICO E A GLOBALIZAÇÃO SOB A ÓTICA DA PSICOPEDAGOGIA Jaboatão dos Guararapes 2010  Frederico Jorge Spencer Hartmann O ATUAL MODELO PEDAGÓGICO E A GLOBALIZAÇÃO SOB A ÓTICA DA PSICOPEDAGOGIA  Frederico Jorge Spencer Hartmann O ATUAL MODELO PEDAGÓGICO E A GLOBALIZAÇÃO SOB A ÓTICA DA PSICOPEDAGOGIA Monografia apresentada a Universidade Gama Filho como pré-requisito para obtenção de grau de especialista em Psicopedagogia Institucional.…

da aprendizagem, considerando os esquemas de aprendizagem desenvolvido por Jean Piaget, através da exposição de conceitos e estudos sobre o brincar e a sua influência sobre a aprendizagem, é o que se propõe esse trabalho, além de apresentar a psicopedagogia como possibilitadora de um espaço transacional entre o brincar e o lúdico, bem como área de conhecimento que juntamente com outras disciplinas, contribui para soluções dos problemas de aprendizagem. 1. Esquemas de aprendizagem segundo Jean

um problema neurológico. (García 1998, p, 173) O mesmo, ainda afirma que só se pode considerar o caso como dislexia quando se produz uma alteração relevante do rendimento acadêmico e da vida cotidiana. Dentre os pesquisadores da área da psicopedagogia, cito Anne Van Hout e Françoise Estienneque corroboram com esse mesmo pensamento de García, quando dizem que a dislexia, ou as dislexias, são uma série de déficits de cognação, portanto têm suas raízes na alteração algumas funções que…

conosco, expomos nossa opinião sobre determinado assunto, ou descrevemos algum lugar pelo qual visitamos, e ainda, fazemos um retrato verbal sobre alguém que acabamos de conhecer ou ver. As tipologias textuais se caracterizam pelos aspectos de ordem linguística. A diferença entre descrição, narração, dissertação. Tudo o que se escreve recebe o nome genérico de redação. Existem diferenciados tipos de redação: descrição, narração e dissertação. É importante que você consiga perceber a…

das ideias principais apresentadas e discutidas; Sugestão de soluções para a resolução da problemática abordada. Observações: 1 – A linguagem tende à impessoalidade, por isso os verbos e os pronomes são empregados 2 – A na variedade 3ª linguística pessoa predominante do é singular. a padrão. 3 – Os verbos são empregados predominantemente no presente do indicativo.  Em resumo: a linguagem do texto dissertativo A linguagem neste tipo de texto é denotativa, isto é, preocupada com

todo o conteúdo necessário. Já pensou ensinar gramática em Inglês com música? A gramática deve ser focada e ensinada sim, mas também aos poucos introduzir uma música expressiva e de fácil memorização, faz com que o aluno aumente sua capacidade linguística, em virtude da linguagem oral conciliar com a escrita. Como conseguir isso? É de fácil memorização aos alunos e é aprovado pelos mesmos. Se nós, professores, analisamos o conteúdo e vemos que os alunos estão com dificuldades, cabe-nos a…

INTERNACIONAL SOBRE A LEITURA E ESCRITA NA SOCIEDADE E NA ESCOLA, BRASÍLIA, 1994. Anais... Belo Horizonte: Fundação AMAE para Educação e Cultura, 1994. p. 149-162. SENNA, L. A. G. Letramento ou leiturização? O sócio-interacionismo na linguística e na psicopedagogia. In: CONGRESSO DE LEITURA DO BRASIL, 12., 2000, Campinas. Anais... Campinas: Associação de Leitura do Brasil, 2000. Disponível em: . Acesso em: 9 fev. 2006. - Documentos eletrônicos Homepage FONSECA, Randal.…

importantes ferramentas de estímulo ao desenvolvimento de uma pessoa quando aplicadas intencionalmente para a sua felicidade, independente do problema ou desvio que tiver. Pode-se concluir que o educador, em consonância com os pressupostos da psicopedagogia, é de fundamental importância no processo de adaptação e aprendizagem da criança disléxica. Onde se precisa desenvolver um trabalho de qualidade, respeitando suas limitações, seu tempo e ritmo de aprendizagem. …