Psicopedagogia E Educação Especial E Inclusão

NASCIMENTO DA SILVA ATUAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL NA VISÃO SISTÊMICA DA INSTITUIÇÃO Trabalho apresentado como exigência para obtenção do título de Psicopedagoga do curso de Especialização em Educação e Psicopedagogia junto à Faculdade de Educação do Centro de Ciências Sociais Aplicadas da Pontifícia Universidade Católica de Campinas, sob orientação da professora Selma Chiavegatto PUC-CAMPINAS 2006 Dedico este trabalho ao meus amados pais,…

Borges de Araujo Ferreira Faculdade de Educação Santa Terezinha (FEST) Mariceia Ribeiro Lima Rodrigues Faculdade de Educação Santa Terezinha (FEST) Introdução O processo de construção da aprendizagem, em princípio, tem sido o foco do objeto de estudo da Psicopedagogia. Ela lida com a aprendizagem, sondando, investigando causas, fatores, processos, patologias associadas às dificuldades de aprendizagem, entre outros. Daí a idéia de utilizar a Psicopedagogia como recurso para…

PÓS-GRADUAÇÃO CURSO DE PSICOPEDAGOGIA Karla Kristine Galvão Ab da Gama O método fônico na dificuldade de aprendizagem. São Paulo 2014 Karla Kristine Galvão Ab da Gama O método fônico na dificuldade de aprendizagem. Monografia entregue à Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, como requisito parcial para obtenção do grau de especialista em Psicopedagogia, junto ao curso de Pós Graduação “Lato-Sensu” em Psicopedagogia,…

Andreia Osti Mestre em Educação Professora das Faculdades de Valinhos - FAV e-mail: andreia_osti@uol.com.br Ana Angélica Júlio Revista de Educação Mestre em Psicologia Escolar - PUCCampinas Coordenadora do Curso Normal Superior das Faculdades de Valinhos - FAV e-mail: angelica.julio@unianhanguera.edu.br Ana Lúcia Juliato Torrezin Psicopedagoga Prefeitura do Município de Valinhos e-mail: ana2ge@yahoo.com.br Cristina de Andrade Ferreira Silveira Mestre em Educação…

portadora de necessidades especiais no contexto social. Tomando como base o texto de Santos (2011), observa-se que o filme retrata um período que os portadores de necessidades especiais eram ignorados, ou que caracterizava a segregação e exclusão destes indivíduos. Diante desse contexto, o filme mostra como o papel de inclusão é extremamente difícil dentro de uma sociedade capitalista preconceituosa. Além disso, evidencia um período que as escolas rejeitavam alunos…

A recreação com atividades lúdicas na Educação Especial Infantil, desenvolvimento psicomotor da criança portadora de síndrome de Down. No presente trabalho, propôs-se identificar as influências das atividades lúdicas na recreação para desenvolver a psicomotricidade da criança portadora de síndrome de Down, observadas a partir das aulas de psicopedagogia e educação física no segmento da educação especial infantil em uma escola regular do Rio de Janeiro, contribuindo para o aumento dos…

SILVA ASPECTOS HITÓRICOS SOBRE EDUCAÇÃO INFANTIL E INFÂNCIA – A RELAÇÃO PEDAGÓGICA E CUIDADORA NO AMBIENTE DA CRECHE – UMA ANÁLISE PSICOPEDAGÓGICA - PORTO ALEGRE 2013 SAMANTA DEMETRIO DA SILVA ASPECTOS HITÓRICOS SOBRE EDUCAÇÃO INFANTIL E INFÂNCIA – A RELAÇÃO PEDAGÓGICA E CUIDADORA NO AMBIENTE DA CRECHE – UMA ANÁLISE PSICOPEDAGÓGICA - Relatório de Estágio, apresentado como requisito parcial para a conclusão do Curso de Especialização em Psicopedagogia em convênio entre as…

A INTERVENÇÃO PEDAGOGICA JUNTO A CRIANÇAS ESPECIAIS ATRAVÉS DA LUDOTERAPIA RIBEIRÃO DAS NEVES-MG 2013 A INTERVENÇÃO PEDAGOGICA JUNTO A CRIANÇAS ESPECIAIS ATRAVÉS DA LUDOTERAPIA Artigo científico apresentado ao IPB-INSTITUTO BRASILEIRO DE PÓS GRADUAÇÃO como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia com ênfase em inclusão. RIBEIRÃO DAS NEVES-MG 2013

DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM EM CRIANÇAS PORTADORAS DE NECESSIDADES ESPECIAIS Leonice Richter RESUMO Palavras chave: Introdução Desenvolvimento Em função da importância que a aprendizagem assume na existência humana e da constatação dos problemas enfrentados pelas crianças durante este processo dinâmico e recíproco que se estabelece entre o homem e seu ambiente, muitas tem sido as pesquisas realizadas na área das dificuldades de aprendizagem. As dificuldades de…

assim como a de suas famílias. Promover a divulgação do que vem a ser a paralisia cerebral numa forma de atuar preventivamente no aparecimento de novos casos e trabalhar na promoção de uma inserção social dos seus portadores de forma a promover uma inclusão mais efetiva e eficaz. PRINCIPAIS ATIVIDADES: a CAMINHAR oferece vários serviços aos portadores de paralisia cerebral, às suas famílias, assim como à população em geral. Dentre eles, destacam-se: 1. divulgação da…