Psicopedagogia E Educação Especial E Inclusão

FACULDADE CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA MONOGRAFIA CONTEXTUALIZAÇÃO DA PSICOPEDAGOGIA Nome _____________ – SP DEZEMBRO – 2009 FACULDADE CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA MONOGRAFIA CONTEXTUALIZAÇÃO DA PSICOPEDAGOGIA Nome Monografia apresentada como exigência parcial para obtenção de título de Psicopedagogia pela Faculdade ____________sob a orientação da Professora Doutora _________ ________________ – SP DEZEMBRO - 2009…

FACULDADE INTEGRADA AUTISMO: UMA ABORDAGEM SOBRE A INCLUSÃO NO AMBIENTE ESCOLAR. Por: Renata de Souza Valente Orientador Prof.ª Fernanda Canavez Rio de Janeiro 2012 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” AVM FACULDADE INTEGRADA AUTISMO: UMA ABORDAGEM SOBRE A INCLUSÃO NO AMBIENTE ESCOLAR. Apresentação de monografia à AVM Faculdade Integrada como requisito parcial para obtenção do grau de especialista em psicopedagogia. Por: Renata de Souza Valente 3…

avaliação desses sujeitos eram feitos dando ênfase aos testes projetivos e de inteligência com rígida classificação. As instituições especializadas organizavam o atendimento baseadas em terapias individuais tais como fisioterapia, fono, psi, psicopedagogia. A educação escolar não era um postulado, principalmente para os que tinham déficits cognitivos, além de ter um baixo investimento no seu desenvolvimento. Havia um investimento no seu sentido da “prontidão para alfabetização” sem…

RESENHA ________________________________________________________ A Criança Portadora de Síndrome de Down e a Inclusão Escolar VOIVODIC, Maria Antonieta Inclusão Escolar de Crianças com Síndrome de Down. Petrópolis, RJ : Vozes, 2004. Ana Luisa da Silva Forti1 Erivaldo Cabral Dra. Roberta Gaio Fundo de Apoio a Extensão – FAE/UNIMEP Universidade Metodista de Piracicaba A temática da inclusão escolar tem sido amplamente discutida por muitos autores que vêem os benefícios que…

Maria Franzin PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL Apucarana 2011 Grisiele Fernanda Martinelli Lígia Maria Franzin ESTÁGIO INSTITUCIONAL SUPERVISIONADO Relatório de Assessoramento Psicopedagógico Institucional apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado em Psicopedagogia Institucional do Curso de Psicopedagogia Institucional e Clínica, do Instituto de Ensino Rhema Educação. Como requisito parcial para a obtenção da titulação de especialista em psicopedagogia…

garantir escola para todos, mas de qualidade. É inegável que a inclusão coloca ainda mais lenha na fogueira e que o problema escolar brasileiro é dos mais difíceis, diante do número de alunos que temos que atender, das diferenças regionais, do conservadorismo das escolas, entre outros fatores. A verdade é que o ensino escolar brasileiro continua aberto a poucos, e essa situação se acentua drasticamente no caso dos alunos com deficiência. A inclusão escolar tem sido mal compreendida,…

PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA SOCIAL REPRESENTATIONS ABOUT THE PRACTICE PSYCHOPEDAGOGIC FOR GRADUATE STUDENTS IN EDUCATIONAL PSYCHOLOGY Denise Vieira de Vasconcelos¹ Francisco Barbosa de Oliveira² ___________________________________________________________________ RESUMO Este trabalho tem o objetivo de analisar, a partir das representações sociais, as ideias e compreensões sobre a prática psicopedagógica dos estudantes em formação e concluintes do curso de pós-graduação em…

parcial de ouvir ao nascer ou a perda ao longo dos anos foi comprovado que 95% das crianças surdas nascem de pais ouvintes, e segundo pesquisas na educação eles são muito afetados, é comum ter aluno surdo que não esta compatível com aquela serie, existem muitos fatores que influenciam o processo de aprendizagem, por exemplo: o envolvimento dos pais na educação, muita proteção dos pais, os processos médicos etc., segundo o (Livro Conhecendo a Surdez Brasília MEC) a surdez pode ser…

Jogos O psicopedagogo utiliza os jogos, visando estimular a forma de pensar do sujeito, em costumes e decisões, que deverão ser rápidas e corretas, sendo utilizadas através de atividades, gerando uma preparação para o desenvolvimento desde a educação infantil até fase adulta. O aprendizado do sujeito ocorre diferenciadamente, ou seja, em ritmos diferentes respeitando a competência de cada um, sendo necessário, um ambiente adequado, para que ocorra a motivação permitindo a…

atendimento nas instituições escolares, na área hospitalar e na área empresarial. A Psicopedagogia Clínica apresenta possibilidades de um aprendizado fora do âmbito escolar. Esse atendimento diferenciado e individualizado acaba por não destinar-se somente a questões relacionadas à aprendizagem, podendo desencadear problemas individuais que muitas vezes se encontram afastados da unidade escolar. Na psicopedagogia clínica, desenvolve-se um trabalho de avaliação diagnóstica psicopedagógica…