Psicopedagogia E Dislexia

Nome: Fabiana Aparecida Alves de Oliveira TRABALHO Psicopedagogia e Psicomotricidade Turma 2012-08-22 Disciplina: Bases Neurológicas dos Transtornos de Aprendizagem e dos Problemas Psicológicos. 1- Identifique as estruturas do neurônio abaixo R: Núcleo, Dentritos, Axônios 2- O sistema nervoso pode ser dividido em sistema nervoso central e sistema nervoso periférico. Explique em que consiste cada um e quais as estruturas correspondentes R: O sistema…

poderia deixar de ser citada, pois atinge de forma severa 4% da população mundial. É a dislexia, que é um tipo de dificuldade aquisitiva de leitura, incapacidade compreender o que lê. Uma criança disléxica demonstra dificuldades na aprendizagem da identificação dos símbolos gráficos, embora a criança apresente inteligência normal, integridade sensorial e receba estimulação e ensino adequados. A identificação da dislexia costuma acontecer na observação de crianças em torno de sete e oito…

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO / HIPERTIVIDADE: UMA VISÃO PSICOPEDAGÓGICA ROSEMAR ARRAIS ALENCAR MENDES FORTALEZA – CEARÁ 2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO / HIPERTIVIDADE: UMA VISÃO PSICOPEDAGÓGICA MONOGRAFIA APRESENTADA COMO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE PÓSGRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA JUNTO A…

pensamento, a percepção, as emoções, a memória, a motricidade e os conhecimentos prévios estão envolvidos e onde a criança deva sentir o prazer em aprender. O estudo do processo de aprendizagem humana e suas dificuldades são desenvolvidos pela Psicopedagogia, levando-se em consideração as realidades interna e externa, utilizando-se de vários campos do conhecimento, integrando-os e sintetizando-os. Segundo Maria Lúcia Weiss, a aprendizagem normal dá-se de forma…

peculiares. Transtornos de aprendizagem: Como lidar com eles? 13 Dislexia Transtorno específico da leitura é caracterizado pela dificuldade de reconhecimento de letras, decodificação e soletração de palavras. Estas alterações são provenientes de comprometimento no desenvolvimento de habilidades fonológicas. Este mal atinge 3 a 4% das crianças em idade escolar e afeta mais meninos do que meninas. A dislexia compromete a função de atividade de análise, por meio da qual se…

peculiares. Transtornos de aprendizagem: Como lidar com eles? 13 Dislexia Transtorno específico da leitura é caracterizado pela dificuldade de reconhecimento de letras, decodificação e soletração de palavras. Estas alterações são provenientes de comprometimento no desenvolvimento de habilidades fonológicas. Este mal atinge 3 a 4% das crianças em idade escolar e afeta mais meninos do que meninas. A dislexia compromete a função de atividade de análise, por meio da qual se…

tanto do seu seio familiar ou fora dele ou o totalmente fica isolada são características normais desta patologia. (Santos, 2010). Diagnóstico Corrêa (2010) afirma que é importante frisar que é necessário que se uma os conhecimentos da área da psicopedagogia, neurologia e/ou psiquiatria, para melhora tratar os pacientes da limitrofia. Tratamento É necessária a integração do sujeito nos espaços fazendo com que o mesmo se sinta seguro de si, colocando a disposição todos os recursos…

pensamento, a percepção, as emoções, a memória, a motricidade e os conhecimentos prévios estão envolvidos e onde a criança deva sentir o prazer em aprender. O estudo do processo de aprendizagem humana e suas dificuldades são desenvolvidos pela Psicopedagogia, levando-se em consideração as realidades interna e externa, utilizando-se de vários campos do conhecimento, integrando-os e sintetizando-os. Segundo Maria Lúcia Weiss, a aprendizagem normal dá-se de forma integrada no aluno…

no processo de aprendizagem Neurociência: Ajudando a entender e aperfeiçoar a aprendizagem Funções e finalidades da neurociência Tipos de cérebro Neurociência na educação Desenvolvimento História da neurociência cognitiva Psicopedagogia e neurociências Psicopedagogia, Educação e neurociências O dialogo entre a neurociência e educação Uma característica sobre distúrbios de aprendizagem Definições sobre aprendizagem O que é distúrbio de aprendizagem? Compreendendo a mente…

Redação, na Câmara dos Deputados Federais, para ser aprovada. Enquanto isso, a formação do psicopedagogo vem ocorrendo em caráter regular e oficial em cursos de pós-graduação oferecidos por instituições devidamente autorizadas ou credenciadas. A psicopedagogia surgiu da necessidade de melhor compreensão do processo de aprendizagem, comprometido com a transformação da realidade escolar, na medida em que possibilita, mediante dinâmicas em sala de aula, contemplar a interdisciplinaridade,…