Psicopedagogia E Defasagem De Aprendizado

lingüístico-cultural distinto da maioria linguística do seu país de origem, equipara-os imigrantes estrangeiros. Porém, o fato de não disporem do meio de recepção da língua oral, pela audição, coloca-os em desvantagem em relação aos imigrantes, com respeito ao aprendizado e desenvolvimento da fluência nessa língua. Essa situação justifica a necessidade da mediação dos intérpretes em um número infinito de contextos e situações do quotidiano dessas pessoas. Devido ao bloqueio auditivo, seu…

aprendizagem diagnosticadas. 1.2 JUSTIFICATIVA A Psicopedagogia é uma área de conhecimento e de atuação dirigida pelo e para o processo de aprendizagem humana. Seu objeto de estudo é o ser, que aprende da realidade, e constrói o seu conhecimento, aprendendo. Visto que o conhecimento é construído natural e continuamente pelo sujeito, no seu viver, não sendo exclusividade do ambiente escolar, já que ocorre simultaneamente com o processo de vida, a Psicopedagogia pode auxiliar várias…

(Atleta das Olimpíadas Especiais) 6 RESUMO Neste trabalho monográfico, propôs-se identificar as influências da Recreação para o desenvolvimento psicomotor da criança portadora de síndrome de Down, observadas a partir das aulas de Psicopedagogia e Educação Física no segmento da Educação Especial Infantil da APAE-RIO, devendo também contribuir para o aumento dos estudos sobre a criança portadora de síndrome de Down, a Recreação e a Psicomotricidade. Para a realização da…

JATAIZINHO 2014 ESTGIO INSTITUCIONAL ANDRA MUCHNI TEIXEIRA DEBORA LOMBARDI DOS SANTOS MRCIA PEREIRA MEIER VNIA PATRCIA DOS SANTOS Estgio Apresentado no Curso de Especializao em Psicopedagogia Clnica e Institucional, como requisito parcial para a concluso do curso, sob a orientao da Professora Mrcia Aparecida Marussi Silva. JATAIZINHO 2014 Dedicamos este trabalho aos nossos pais que nos deram muito apoio nos momentos mais difceis

o que dificulta a relação ensino-aprendizagem. 1.2 Práticas do Professor Segundo Piscarreta & César (2001), citado por Rijo et al. (2002), após vários insucessos em Matemática alguns alunos desenvolvem sentimentos de incapacidade em relação ao aprendizado desta disciplina e, associado a isso, apresentam uma auto-estima negativa. Este fato contribui para condicionar bastante o percurso escolar desses alunos. As barreiras encontradas por eles muitas vezes os levam a interromper sua…

oftalmologista de Stuttgart, Alemanha. Ele usou o termo para se referir a um jovem que apresentava grande dificuldade no aprendizado da leitura e escrita ao mesmo tempo em que apresentava habilidades intelectuais normais em todos os outros aspectos. Em 1896, W. Pringle Morgan, um físico britânico de Seaford, Inglaterra publicou uma descrição de uma desordem específica de aprendizado na leitura no British Medical Journal, intitulado "Congenital Word Blindness". O artigo descreve o caso de…

interação gera um processo associativo de informações interrelacionadas designada de Aprendizagem Significativa. Para Ausubel, a aprendizagem significativa facilita o aprendizado, pois permite que o aluno aprenda por meio do sentido que o conhecimento irá fazer a ele, aproximando-o da construção deste sentido. Ao contrário do aprendizado mecânico ou repetitivo, pois neste, o aluno torna-se um mero "reprodutor" de um conhecimento previamente estabelecido, por meio de associações…

dos alunos, oferecendo a recuperação paralela a todos que apresentam dificuldades de aprendizagem ou defasagem devido a diferente organização do conteúdo em instituições de outras localidades, quando esses alunos vêm transferidos de outras instituições. Os alunos que necessitam de atendimento especializado são encaminhados para avaliação médica, psicológica, fonoaudiologia ou psicopedagogia. Os ex-alunos da escola também são atendidos na mesma para executarem pesquisas e trabalhos em nossa

Filosofia: Inter-relação com a Psicopedagogia Américo Garcia Freire Magalhães Deise Raposo Márcia de Araújo Ferreira Maura Barbosa Nogueira de Oliveira Richelle Vilarino Medrado Partindo de uma perspectiva voltada para investigação, prevenção e tratamento dos problemas de ensino-aprendizagem, em meio a realidade, com toda a eficácia da tecnologia e os vários campos da ciência, a Psicopedagogia em inter-relação com a Filosofia, começa a “indagar, questionar e problematizar” (ANDRADE, p

school. Keywords: Upheaval of Deficit of Atenção and Hiperatividade, indiscipline, teach-learning, school. 1. INTRODUÇÃO No ambiente escolar, a indisciplina interfere diretamente no processo de ensino-aprendizagem como um fator que dificulta o aprendizado do educando e também o ensino didático do professor, pois em uma sala em que há desrespeito, tumulto, falta de limites e mau comportamento é impossível se ter rendimento escolar satisfatório. Assim, condutas inadequadas são um dos…