Psicopedagogia Desenho

ler. De início, a criança não sabe fazer uma diferenciação entre o sistema de representação do desenho e o da escrita. Por isso, quando é solicitada a escrever um ditado de palavras desenha garatujas e mistura com letras aleatórias. Nesta fase a criança é denominada pré-silábica. Ela não descobriu que as letras representam sons. No universo urbano, o contato com os dois sistemas, da escrita e do desenho, permite estabelecer previamente essa diferenciação. Mas mesmo quando a criança já…

urgency. SUMÁRIO Páginas INTRODUÇÃO CAPÍTULO 1 - FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 1.1 - A importância do brincar 1.2 - Diferentes brinquedotecas 1.3 - O brincar e a escola 1.4 - A importância do jogo no processo educacional 1.5 - As contribuições da Psicopedagogia para a escola CAPÍTULO 2. - METODOLOGIA 2.1 - Problemática e justificativa 2.2 - Hipótese e objetivos 2.3 - Procedimentos para a coleta de dados 2.4 - Instrumento utilizado CAPÍTULO 3 - RESULTADOS E DISCUSSÃO CONSIDERAÇÕES FINAIS…

SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE AS DIFICULDADES DA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA AUTISTA Apresentação de monografia ao Instituto A Vez do Mestre - Universidade Candido Mendes como requisito parcial para obtenção do especialista em Psicopedagogia. Por: Simone de Freitas Siliprandi Moreth. grau de 3 AGRADECIMENTOS ....Primeiramente a Deus, ao meu marido pela colaboração e dedicação, a minha amiga Cristina, pela amizade, aos docentes do instituto AVM…

filme analisado neste trabalho. A partir de então, passou-se à leitura de livros e artigos conseguidos através de pesquisa realizada em internet, bibliotecas e bibliografia indicada pelos professores das disciplinas oferecidas pelo curso de psicopedagogia na Instituição AVM. O passo seguinte foi o de elaboração da monografia, de sua redação e resposta ao problema apresentado. 7 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 08 CAP. I - Um panorama sobre a dislexia 09 CAP. II - O filme por dentro

Santos O Despertar da Identidade Racial na Educação Infantil Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Educação e Ciências Humanas UNIMES, como parte dos requisitos para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia, sob a orientação do Prof.º Francisco Lima Júnior. SANTOS 2013 EPÍGRAFE “Racismo é Burrice” O racismo é burrice, mas o mais burro não é o racista É o que pensa que o racismo não existe O pior cego é o…

1 – INTRODUÇÃO O presente Relatório trata do Estágio Supervisionado realizado como requisito fundamental do Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia, pela Universidade Salgado de Oliveira - UNIVERSO-RJ praticado na cidade de Santo Antônio de Pádua, no ano de 2008/2009. O curso é de extrema relevância para a formação profissional, aperfeiçoamento técnico e humano na área de Ciências da Educação. Durante o Estágio Supervisionado foram desenvolvidas atividades diversas em…

em Ciências Humanas, curso de pedagogia como especialização em Supervisão Escolar e pós-graduação em Psicopedagogia, participa de seminários promovidos pela secretaria Municipal de Educação, nunca publicou artigos, atua na educação há quatorze anos e atualmente trabalha em duas instituições de Ensino. *SUPERVISORA: Márcia Carvalho Quadros, formada em Pedagogia, licenciatura Plena/Psicopedagogia; não possui artigo publicado, e trabalha somente nesta instituição há onze anos. Atualmente…

psicopedagogo busque meios de avaliar e observar os sintomas, e assim, criar um plano de intervenção que deverá ocorrer em vários níveis e com diferentes participantes do processo investigatório: FAMÍLIA, ESCOLA e o CLIENTE. Conforme Rubinstein, na Psicopedagogia é preciso primeiro conhecer e compreender o processo de aprendizagem para depois compreender a dificuldade de aprendizagem. O texto enfoca o fato de ser fundamental o contato sistemático com a família a fim de obter…

escolas, como também na pesquisa, na administração dos sistemas de ensino, no planejamento educacional, na definição de políticas educacionais, nos movimentos sociais, nas empresas, nas várias instâncias de educação de adultos, nos serviços de psicopedagogia e orientação educacional, nos programas sociais, nos serviços para a terceira idade, nos serviços de lazer e animação cultural, na televisão, no rádio, na produção de vídeos , filmes, brinquedos, nas editoras, na requalificação…

devem ser ensinadas aos alunos em processo inicial de aprendizagem da leitura e da escrita. • Verificar através de livros, revistas e outros impressos se a criança possui dificuldade em identificar as diferenças gráficas entre o texto escrito e o desenho. • Por meio de jogos e brincadeiras imigrar a criança ao mais alto espírito democrático enquanto investe em uma produção seria do conhecimento. 6. JUSTIFICATIVA A cada dia que se passa fica mais difícil achar meios para…