Psicopedagogia Clinica E Institucional Objetivo

OLIVEIRA ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL MUNDO NOVO/MS 2013 MARIA LÚCIA PIMENTEL DE OLIVEIRA ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Institucional, Curso de Pós-graduação do Centro Universitário Leonardo da Vinci –…

O Fracasso Escolar Segundo a Psicopedagogia RESUMO A Psicopedagogia nasceu de uma necessidade: contribuir na busca de soluções para a difícil questão do problema de aprendizagem. Enquanto prática clínica, tem-se transformado em campo de estudos para investigadores interessados no processo de construção do conhecimento e nas dificuldades que se apresentam nessa construção. Como prática preventiva, busca construir uma relação saudável com o conhecimento, de modo a facilitar a sua…

SUPERVISIONADO EM PSCICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL TRES PASSOS-RS 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA VANIA LIARA PREDIGER NECKEL - 679043 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSCICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL Relatório de Estágio Supervisionado Institucional apresentado como requisito parcial à conclusão do Curso de Especialização em Psicopedagogia Clínico e…

Pós-Graduação em Psicopedagogia da Faculdade Ideal como requisito para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia. Campo de Conhecimento Psicologia e Pedagogia Orientadora: Profª. Msc. Edila Adriene Robert Belém/PA 2011 DANIELLE GENTIL FREIRE AFETIVIDADE COMPROMETIDA E AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: UM ESTUDO DE CASO Trabalho de monografia apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia da Faculdade Ideal como requisito para obtenção do título de Especialista em…

inclusiva e aberta aos indivíduos portadores de necessidades especiais. Considerações Finais: Percebemos ao final de três meses trabalhando com a aluna, em média duas vezes por semana (sendo de 30 min cada encontro), que alguns objetivos foram parcialmente alcançados, porém muito progrediu a aluna neste período. Mostrou vontade de aprender o que lhe era proposto e prontidão para alfabetização. Percebeu-se, durante este projeto, que a aluna possui condições de…

[pic] FACULDADE ADVENTISTA DA BAHIA NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO Pós-graduação Lato Sensu em Psicopedagogia CINTIA REBOUÇAS BORGES DE SOUZA TÂNIA MARIA SANTOS DE SOUSA AS INTERFERENCIAS DOS PAIS NAS ESCOLHAS PROFISSIONAIS DOS SEUS FILHOS: UM OLHAR PSICOPEDAGOGICO CACHOEIRA – BA 2012 CINTIA REBOUÇAS BORGES DE SOUZA TÂNIA MARIA SANTOS DE SOUSA AS INTERFERENCIAS DOS PAIS NAS ESCOLHAS PROFISSIONAIS DOS SEUS FILHOS: UM OLHAR…

PÓS-GRADUAÇÃO: PSICOPEDAGOGIA AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO PSICOPEDAGOGICA 1. Introdução A avaliação psicopedagógico é um momento inicial de investigação dos processos de aprendizagem, tendo como objetivo compreender os motivos ou origens das dificuldades apresentadas, bem como as potencialidades e capacidades que possam facilitar esses processos. Através de técnicas psicopedagógicos individuais, é possível reconhecer e elaborar um plano interventivo com estratégias que possibilitem a…

LUCIANA GATTI AMARAL INCLUSÃO EDUCACIONAL: UM NOVO CAMPO DE ATUAÇÃO PARA A PSICOPEDAGOGIA. ARUJÁ – SÃO PAULO 2011 LUCIANA GATTI AMARAL INCLUSÃO EDUCACIONAL: UM NOVO CAMPO DE ATUAÇÃO PARA A PSICOPEDAGOGIA. Trabalho monográfico para conclusão do Curso de Pós Graduação em Psicopedagogia Institucional apresentado à Universidade Paulista – UNIP para obtenção do título de Psicopedagogo Institucional, sob orientação da Profª Me. Edna Barberato Genghini.…

brasil A CONTRIBUIÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NO CONTEXTO ESCOLAR Matheus Soares1 1 Especialista em Psicopedagogia e Educação Especial Inclusiva: E-mail: matheusoares11@hotmail.com 2 Mestre em Educação: Psicologia da Educação. E-mail: cezar.sena@hotmail.com Clério Cezar Batista Sena2Resumo O objetivo do artigo consiste em ressaltar a importância do psicopedagogo na escola. A Psicopedagogia constitui-se, a princípio em uma composição de dois saberes - psicologia e pedagogia, pois trata-se de

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ - UESPI A PSICOPEDAGOGIA (RESUMO) AMARILDO DE SOUSA RABELO BARRAS (PI), MARÇO 2015 SOBRE A PSICOPEDAGOGIA Historicamente os primórdios da psicopedagogia ocorrem na Europa, no século XIX, em razão da preocupação com os problemas de aprendizagem e que estes eram provenientes de causas orgânicas. Com isso, constituiu-se um caráter orgânico da psicopedagogia que pendurou por muitos anos e determinou a forma de tratamento dada à questão do