Psicopedagogia Anhanguera

aspecto da dislexia. Dislexia, antes de qualquer definição, é um jeito de ser e de aprender, reflete a expressão individual de uma mente, muitas vezes arguta e até genial, mas que aprende de maneira diferente. Essa monografia faz parte da área de Psicopedagogia e analisa bibliografias que contam como funciona o trabalho do psicopedagogo, e as suas intervenções nas dificuldades e distúrbios de aprendizagem (mais precisamente em crianças com dislexia), e no processo de ensino-aprendizagem…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP ANHANGUERA EDUCACIONAL CURSO DE PEDAGOGIA Educação Especial Bonito – MS 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP ANHANGUERA EDUCACIONAL CURSO DE PEDAGOGIA Educação Especial Bonito – MS 2012 AGRADECIMENTOS A realização desse trabalho só foi possível devido a ajuda dos colegas de turma com a clareza de seus conhecimentos obtidos no decorrer das aulas. A Professora presencial Solange

CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SÃO PAULO GESTÃO HOSPITALAR – 2º SEMESTRE HUMANIZAÇÃO NO ATENDIMENTO HOSPITALAR ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (ATPS) HUMANIZAÇÃO EM ATENDIMENTO HOSPITALAR Prof. EAD: Kelly Lopes de Araújo Appel Prof. Tutor Presencial São Paulo – SP 06 de Outubro de 2013 SUMÁRIO HUMANIZAÇÃO NO ATENDIMENTO HOSPITALAR 1.INTRODUÇÃO-------------------------------------------------------------------------------------- 03 2. GRUPO

Centro de Educação a Distância - Universidade Anhanguera – UNIDERP Polo: Barretos /SP Curso: Pedagogia Disciplina: Psicologia da Aprendizagem Título da Atividade: A IMPORTÂNCIA DA PSICOLOGIA PARA A PEDAGOGIA Atividades de Práticas Supervisionadas (ATPS) postadas para avaliação da disciplina: Psicologia da Aprendizagem , Prof. EAD: Helenrose A. da S. Pedroso Coelho, e Tutora Presencial: ProfªAlessandra Hoft Puga Curso de Pedagogia Pólo - 7297. BARRETOS 2014 1- QUAL A IMPORTÂNCIA DA

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO INTEGRADOR I Nome do aluno: Berenice Angelo de Oliveira Marques- RA 5319101140 Análise Bibliográfica referente ao Pré-projeto e Projeto que serão desenvolvidos como requisito para a conclusão da disciplina Projeto Integrador I e II, sob orientação do professor-tutor à distância Elizângela Siqueira PINDAMONHANGABA 2015 Tema: Alfabetização do autista É preciso entender para…

ou seja, inovar. Entrevista com professora de educação infantil. 1) Onde trabalhou quantos anos, breve currículo do professor. Emília Fazolim da Silva, 35 anos, leciono desde 1996, cursei magistério, pedagogia e psicopedagogia, trabalho com crianças de berçário, educação infantil e Ensino Fundamental I na área de alfabetização. 2) O que entende por psicologia? A psicologia é a ciência que estuda o comportamento mental, observáveis e os não observáveis…

CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA Unidade Campo Limpo autor Priscila Raele Lopes Ferreira R.A: 2250340336 Psicopedagogia ATENDIMENTO PSICOPEDAGÓGICO II Profa. Lauriete lima PENSAMENTO E LINGUAGEM Introdução Este artigo tem uma discussão em torno dos conhecimentos que vem sendo aprendendo no curso de psicopedagogia e principalmente na disciplina de atendimento psicopedagógico II, abordaremos neste artigo o tema…

deve-se ter a percepção de onde está situada a dificuldade, compreendendo como funciona a cognição da criança. O diagnóstico é etapa fundamental nesta problemática. Palavras-Chave: Dificuldades; Aprendizagem; Matemática; Diagnóstico; Intervenção; Psicopedagogia. abstract This article is intended provoke reflection on the difficulties in learning mathematics and pedagogical intervention necessary for this purpose. We seek to contribute to that there is a significant learning…

[pic] UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL WELLINGTON HUGO CARDOSO DA SILVA – 329696 Atividade Prática Supervisionada entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do Ensino Fundamental”, sob orientação da professora tutora a distância Maria Ivaneide Leal NOVA ANDRADINA 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA –…

FACULDADE ANHANGUERA DE SÃO CAETANO PEDAGOGIA – LICENCIATURA 3ºMA – Pedagogia – Prof.ª Heloísa de Oliveira Prado ATPS – DIDÁTICA DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM SÃO CAETANO DO SUL MAIO – 2014 DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM Muito discutida e ainda não totalmente resolvida é a questão do encaminhamento de crianças com problemas escolares a profissionais especializados em dificuldades de…