Psicopatologia Do Desenvolvimento E Aprendizagem

Conceitos fundamentais de psicopatologia descritiva Texto adaptado do livro Sintomas da Mente - Andrew Sims "O que a alma é, não nos cabe saber; com o que ela se parece, quais são suas manifestações, é de grande importância." (Juan Luis Vives - 1538 - De Anima et Vita) A aplicação precisa da psicopatologia descritiva na prática da psiquiatria é necessária, no mínimo, pelas três razões seguintes: 1. A psicopatologia descritiva é a ferramenta profissional…

emoção; personalidade; adaptação; motivação, liderança; a comunicação, as relações interpessoais, desempenho de papéis e o fenômeno grupal. A influência da Cultura Amazônida e suas características, mitos, ritos, valores nas organizações. As psicopatologias do campo organizacional. 3. OBJETIVOS GERAIS: • Desenvolver o conhecimento de fatos, terminologias, conceitos, generalizações e princípios que auxiliem os alunos na melhor compreensão do comportamento humano e no…

Autônomas de Prática Profissional em Trabalho I. ATIVIDADES AUTÔNOMAS DE PROJETOS INTEGRADOS Atividades extra-classe, correlatas aos conteúdos profissionalizantes da disciplina. Atividades Autônomas de Projetos Integrados. ATIVIDADES AUTÔNOMAS DE PSICOPATOLOGIA I Atividades extra-classe, correlatas ao conteúdo da disciplina. ATIVIDADES AUTÔNOMAS ESTÁGIO EDUCAÇÃO/ESCOLA II Atividades extra-classe, correlatas aos conteúdos profissionalizantes da disciplina. Atividades Autônomas de…

da área da psicologia, Piaget também revolucionou a educação. Formado em psicologia Piaget também revolucionou a educação, mudou varias visões e teorias relacionadas à aprendizagem. Trabalhou por volta de 1918 em um laboratório de psicologia em Zurique como estagiário em uma Clinica Psiquiátrico. Na França estudou psicopatologia na universidade de Sobonne onde fez pesquisas sobre as características do pensamento infantil. Foi quando que no ano de 1921 escreveu uma das suas primeiras teorias da

QUANTO AO GÊNERO ENTRE ESCOLARES BRASILEIROS AVALIADOS PELO INVENTÁRIO DE COMPORTAMENTOS PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES (CBCL/6-18) Trabalho apresentado ao Curso de Psicologia, 5º período como requisito parcial para obtenção de nota na disciplina de Psicopatologia Infantil, do Professor Guilherme Bessa. PATOS DE MINAS 2015 Apresentação Este trabalho tem por objetivo a análise crítica e estrutural do artigo, ressaltando qual o problema abordado, referencial teórico, qual o método de…

Palavras-chave: Psicanálise, educação, autismo, instituição * Apresentado no Congresso Internacional sobre Austimo e Psicoses Infantis, realizado em São Paulo, de 8 a 10 de agosto de 1997. R E V I S T A LATINOAMERICANA DE PSICOPATOLOGIA FUNDAMENTAL 12 Freud, em “O mal-estar na civilização”, anunciou as três profissões impossíveis: educar, governar e psicanalisar. Acrescentaríamos, por nossa conta e risco, o lidar com autistas como o quarto…

Crianças com dificuldades de aprendizagem: um estudo de seguimento. A partir da leitura do texto podemos observar varias conclusões das autoras com relacionamento aos aspectos do ambiente familiar e suas influências sobre a aprendizagem escolar. 1) Dificuldades de aprendizagem são vistas como uma condição de vulnerabilidade psicossocial. A criança com dificuldade na aprendizagem pode desenvolver sentimentos de baixa auto-estima e inferioridade. Dificuldades na aprendizagem…

Henri Wallon para descrever e explicar o desenvolvimento humano. Pois é uma teoria que facilita compreender o indivíduo em sua totalidade, que indica as relações que dão origem a essa totalidade, mostrando uma visão integrada da pessoa do aluno. Ver o aluno dessa perspectiva põe o processo ensino-aprendizagem em outro patamar porque dá ao conteúdo desse processo - que é a ferramenta do professor – outro significado, expondo sua relevância para o desenvolvimento concomitante do cognitivo,…

INTRODUÇÃO O termo psicopatologia é de origem grega: “psykhé” significa alma e patologia significa doenças. Etimologicamente se trata do “estudo de doenças da/na mente”. Literalmente seria uma patologia do espírito. Essa concepção poderia levar a uma conceituação errônea do problema. A alma, o psíquico, no sentido de espírito, não pode adoecer e, desse modo, é impróprio falar de enfermidades da alma, o que constituiria uma “metáfora inaudita”. Só existe enfermidade no biológico, ou melhor,

Crianças com dificuldades de aprendizagem: um estudo de seguimento. A partir da leitura do texto podemos observar varias conclusões das autoras com relacionamento aos aspectos do ambiente familiar e suas influências sobre a aprendizagem escolar. 1) Dificuldades de aprendizagem são vistas como uma condição de vulnerabilidade psicossocial. A criança com dificuldade na aprendizagem pode desenvolver sentimentos de baixa auto-estima e inferioridade. dificuldades na aprendizagem…