Psicomotricidade No Brasil

3 – Mencione os principais autores trabalhados e a aplicabilidade destas teorias na prática: CAMPOS, A. O direito das crianças à educação infantil. Revista Prós – Posições. V. 14, nº. 3. set/dez. 2003. KRAMER. S. A política do pré – escola no Brasil: a arte do disfarce. Rio de Janeiro: Achime, 1995. FERREIRO, Emilia. Alfabetização em processo. São Paulo: Cortez, 1996. SOARES, Magda. Alfabetização e letramento. 2 ed. São Paulo: Contexto, 2003. Os autores citados trabalha com…

seus livros, como Educação pelo Movimento, publicado em francês no ano de 1966 e no Brasil em 1981. Para a construção das suas idéias, Le Bouch inspirou-se em autores que já tinham certa penetração, senão na Educação Física, em outros campos de estudos. Entre eles, podem ser citados os trabalhos de J. Ajuriaguerra, Jean Piaget, P. Vayer, H.Wallon e Winnicott. É importante salientar que a Psicomotricidade foi e é indicada não apenas para a área da Educação Física, mas também para…

7, n' 2 nov.ldez. 1985. p 62 e CASTELLA· NI FILHO, L. "Tendências na Educação Física no Brasil", in Resumos da 37' Reunião Anual da SBPC. Belo Horizonte, julho de 1985, ver também CASTELLANI FILHO, L. "Educação Física no Brasil: a História que não se conta" Dissertação de Mestrado apresentada à PUC/SP, 1988. 6'SAVIANI, D. "Escola e Democracia" p. 9·15. 7'CASTELLANI, FILHO, L. "Educação Fisica no Brasil: A História que não se conta", 1988, p. 65-7. REVISTA BRASILEIRA DE CIÊNCIAS DO ESPORTE

único e mais importante fato para predizer sua futura inteligência, o êxito escolar e a competência social" (SANCHEZ, 2006). Psicomotricidade: No desenvolvimento total da criança a estimulação através do movimento é essencial. Sendo assim, atividades que estimulem a psicomotricidade nessa faixa etária são de extrema importância. Segundo SANCHES (2006) "a psicomotricidade ou a manipulação, o uso e o manuseio de objetos são necessários para se ter todas as habilidades, formando parte das…

por mais tempo, desde uma caminhada a segurar peso, e que velocidade é para “alternar a contração e descontração musculares”, tendo em conta que todos esses movimentos são bons para o corpo humano, temos que usar a psicomotricidade para estudar, é bom até que ponto, a psicomotricidade serve para isso estudar o movimento, envolvendo também a mente, as funções psicológicas as que envolvem memória, atenção, raciocínio, discriminação, entre outras. Com a continuação deste tópico, vermos uma…

A Educação Física na Visão Interdisciplinar (Por Joice Amaral) No Brasil todo cidadão é obrigado a ser matriculado em uma instituição de ensino (particular ou não) dos quatro aos dezessete anos. Entretanto, há algumas divergências entre o posicionamento da Educação Física em alguns casos. Não expressa à intenção da educação física como matéria interdisciplinar, pois em alguns casos, o aluno consegue uma visualização e um entendimento melhor dependendo do conteúdo aplicado dentro da…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA – MODALIDADE EAD Rebeca Galon Giacomelli RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR III Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia Licenciatura – Modalidade EAD, pela Universidade Luterana do Brasil – ULBRA, pólo de Sertãozinho/SP. Profª Regente: Anette…

ensino fornecido. As maiores instituições de Ensino Superior privado estão buscando a expansão nacional como forma de estratégia concorrencial, alterando significativamente o cenário competitivo aonde chegam. A expansão do ensino superior privado no Brasil não significa necessariamente uma democratização do ensino, pois o número de pessoas que ainda não possuem acesso a esse nível educacional ainda é bastante significativo. No entanto, a afirmação de que o crescimento do número de…

cênicas da Antiguidade, ao lado do teatro e da música. No contexto educacional brasileiro aparece como conteúdo da disciplina Artes e nas atividades Rítmicas e Expressivas da dança e surgiu recentemente como curso de graduação. O primeiro criado no Brasil foi em 1956, na Universidade Federal da Bahia. Depois disso, outros foram criados, cada um com sua história particular e situado em diversos estados do país como Rio de Janeiro, Paraná, São Paulo e Rio Grande do Sul. Atualmente,…

projeto de docência na disciplina de Artes, usando o tema fazendo arte na escola, com objetivos de despertar o interesse pela reciclagem, a pintura, entre outros trabalhando com a criança a coordenação motora, a percepção tátil e desenvolvendo a psicomotricidade. Fizemos lixinhos reciclados, com garrafas plásticas, as cortamos, e com papeis coloridos, decoramos a garrafa, depois disso foram feitas perguntas sobre quantas cores foram utilizadas na decoração do lixinho, e quais vogais…