Psicomotricidade Le Bouch

desenvolvida, e muito importante estar atento as ações das crianças, pois as vezes elas tem dificuldades de desenvolver alguma atividade , tendo bloqueio em determinada situação, onde se faz necessário que seja trabalhada esta dificuldade na criança.(BOUCH 1982). O significado psiconeurológico do equilíbrio é, incontestável seja na motricidade, na adaptação ou aprendizagem, o equilíbrio envolve toda parte neurológica, pois são estruturas de base do cérebro como tronco cerebral e o…

A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO Escrever, marchar, correr, dançar, são atividades fundamentadas no movimento de uma atividade motriz. Simples em aparência, necessita constantemente da intervenção coordenada por um conjunto neuromuscular em função de cada uma das situações em que se enquadra o sujeito ativo. A psicomotricidade é a capacidade psíquica de realizar movimentos. Não se trata da realização do movimento propriamente dito, mas a atividade psíquica que transforma a…

tendo em comum a tentativa de romper o modelo mecanicista. São elas psicomotricidade, humanista, fenomenológica, baseada nos jogos cooperativos, cultura, desenvolvimentista, interacionista – construtivista, critica superadora, sistêmica, critico – emancipatória, saúde renovada, baseada nos parâmetros curriculares nacionais (PCNs). Psicomotricidade Esse movimento surgiu apartir da década de 70. O seu principal autor e Jean Le Bouch, Defende uma ação educativa que deve ocorrer a partir…

NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL CARINA TRAJANO VITAL Esta publicação atende a complementação didático-pedagógica de metodologia da pesquisa e produção e desenvolvimento de monografia, para curso de pós-graduação em Psicomotricidade sob orientação do Prof. Ms. Celso Sanches. Rio de Janeiro Julho, 2007 AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus por guiar meus passos até aqui e a minha linda família: meus pais Inêz e Francisco, tia Lúcia e a meu…

A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Ana Claudia Silva 6º semestre de pedagogia na Finan Danila Aparecida ferreira Souza 6º semestre de pedagogia na Finan 1. Apresentação O desenvolvimento da criança é um aspecto que deve ser constantemente observado pelos professores. Dessa maneira, é de extrema relevância as pesquisas que discorram sobre a prática pedagógica e suas implicações para o desenvolvimento pleno da criança. Nesse…

desenvolvimento psicomotor da criança, de quem depende, ao mesmo tempo, a evolução de sua personalidade e o sucesso escolar” (LE BOUCH, 1987. p. 15). Partindo do pressuposto de que há a possibilidade de contribuir para o desenvolvimento psicomotor através de atividades lúdicas torna-se fundamental que possamos especificar em que fases ocorrem esse processo. Conforme aponta Le Bouch (1987), através do estudo das fases do desenvolvimento psicomotor foi possível reconhecer os “três níveis…

REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA: LE BOUCH, Jean. Rumo a uma ciência do movimento. Porto Alegre: Editora Artes Médicas, 1987. PALAVRAS – CHAVE: Psicomotricidade; neurônios; movimento humano; O capítulo Aproximação metodológica do livro de Le Bouch faz uma abordagem no que se diz respeito às questões de evolução do movimento, e traz concepções de diversos autores, baseando – se nas explicações na periodicidade e o contexto da história. O texto faz uma consideração do movimento…

Esta perspectiva foi estimulada não só pelo construtivismo na Educação Física escolar, que é um fato recente, mas principalmente pelas discussões relacionadas nas décadas passadas, 70 e 80, relacionadas à proposta apresentada por Le Bouch (1983) denominada de psicomotricidade. Não se trata de negar o papel importante que a questão da interdisciplinaridade deve desempenhar na escola e o foco da Educação Física neste contexto, mas sim de ter em mente que a interdisciplinaridade só será…

A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO DA PSICOMOTRICIDADE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM RESUMO Este artigo pretende apresentar análise sobre a importância do trabalho da Psicomotricidade no processo de ensino-aprendizagem e ainda responder ao questionamento do que vem a ser Psicomotricidade. O tema ainda é tratado com pouca relevância pelos profissionais da educação e percebendo a notoriedade que se deve dar ao assunto, resolvi explorá-lo com a intenção de torná-lo mais atrativo…

CENTRO UNIVERSITÁRIO ASSUNÇÃO NOVOS RUMOS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO PAULO 2014 NOVOS RUMOS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho Científico apresentado como Orientado atividade obrigatória do Curso de Lato Sensu em Psicomotricidade Aprovada em Julho de 2014. ______________________________________________________ ORIENTADOR: Profª, Drª Vânia Ramos São Paulo 2014 1 NOVOS RUMOS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL NEW DIRECTIONS FOR CHILD EDUCATION…