Psicomotricidade Inclusiva

Neste período, ainda de acordo com o autor citado, a Educação Física passa a ser o centro vivo da escola, responde a preparação de alunos para festas, torneios, desfiles, formação de bandas musicais, entre outras. A participação dos alunos é mais inclusiva. Pela primeira vez a saúde passa a ser discutida de forma teórica e assuntos como primeiros socorros, higiene, prevenção de doenças e alimentação saudável são incorporados às aulas de Educação Física. Entretanto, no período ainda…

E LEGISLAÇÃO 1. A Didática na formação do educador; interdisciplinaridade, planejamento de ensino; 2. Projeto pedagógico; 3. Avaliação no processo ensino-aprendizagem; 4. Conselho de classe; 5. Conselho escolar; 6. Fracasso escolar; 7 Educação inclusiva; 8. A Lei 9.394/96, de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (arts. 01 a 37); 9. Estatuto da Criança e do Adolescente- ECA (arts. 53 a 73, 129 a 144) ; 10. Parâmetros Curriculares Nacionais da disciplina; 11. Temas transversais:…

Escola Conego Leitão de ensino regular - E.E.E.F.M. que trabalha com a inclusão de pessoas com necessidades especiais, localizada no Centro do Município de Castanhal-PA. Foram aplicados questionários aos professores para investigar se a educação inclusiva dos deficientes auditivos está sendo colocada em prática na instituição de ensino. Verificou-se que a escola oferece um suporte adequado aos professores de modo a atender e auxiliar a apreensão do conteúdo passado aos alunos.…

todos os casos de autismo, independente da etiologia. Com a educação a evolução é sempre positiva, ainda que possa ser lenta; A participação e o envolvimento dos Pais é fundamental para obter resultados positivos durante o processo de educação inclusiva de alunos autista. 2. DIAGNÓSTICO Para estudiosos ainda é difícil dizer qual o motivo certo para provocar o autismo, mas já existem algumas suspeitas, tais como: Influencias genéticas. Vírus. Toxinas e poluição.…

reconhecidamente ampla e diversificada. Ao pensar a implementação imediata do modelo de educação inclusiva nos sistemas educacionais de todo o país (nos estados e municípios), há que se contemplar alguns de seus pressupostos. Que professor o modelo inclusivista prevê? O professor especializado em todos os alunos, inclusive nos que apresentam deficiências? O plano teórico-ideológico da escola inclusiva requer a superação dos obstáculos impostos pelas limitações do sistema regular de…

I – EDUCAÇÃO: UM DIREITO DE TODOS ........................................................................ 12 1.1 Educação de qualidade, um direito de todos ................................................................... 12 1.1.1 Educação Inclusiva e o direito a educação para todos ............................................. 13 1.1.1.1 Ser deficiente – uma revisão de (pré) conceitos................................................13 1.2 A Paralisia Cerebral (PC) ........................

reconhecidamente ampla e diversificada. Ao pensar a implementação imediata do modelo de educação inclusiva nos sistemas educacionais de todo o país (nos estados e municípios), há que se contemplar alguns de seus pressupostos. Que professor o modelo inclusivista prevê? O professor especializado em todos os alunos, inclusive nos que apresentam deficiências? O plano teórico-ideológico da escola inclusiva requer a superação dos obstáculos impostos pelas limitações do sistema regular de…

tema: Este projeto de trabalho será realizado em um Centro de Educação Infantil com crianças de 0 a 5 anos, a fim de promover o desenvolvimento das crianças dessa faixa etária, para desenvolver as seguintes áreas: poesia, música e canto, dança, psicomotricidade, modelagem, informática pedagógica e teatro em ações de cuidado e educação, utilizando diferentes linguagens, com o objetivo de contemplar histórias e atividades significativas às crianças. 2. OBJETIVO GERAL Planejar o ensino…

entidade. (TULIMOSCHI, 2004). Desde então, as APAES conseguiam sobreviver através do assistencialismo e, com essa dificuldade, as atividades foram distorcidas e voltadas para a clínica dos usuários da instituição, visando não a educação formal inclusiva, mas sim com produção de oficinas, quando existiam voluntários haviam atendimentos médicos especializados, acompanhamento psicológico, afim de que a instituição pudesse dar conta da falta de recursos financiados pelo Estado e atender à…

área que tangem os aspectos da integração sensorial e/ou processamento sensorial. Os trabalhos brasileiros, ainda que majoritariamente localizados e avaliados através de Anais de Congressos, envolvem temas amplos, como o brincar simbólico, psicomotricidade, instrumentos de diagnóstico, funções sensório-motoras, dentre outros. 35 Revista Baiana de Terapia Ocupacional. 2013 Maio;2(1):29-40 http://www.bahiana.edu.br/revista Assim, é possível hipotetizar que, no Brasil, as…