Psicomotricidade E Matematica

na escola a fim de superar as dificuldades de aprendizado e apraxia -ausência de movimento - em que ainda vivem muitas de nossas crianças na escola. Com o presente estudo analisamos as Atividades Lúdicas sob os enfoques da Psicopedagogia e da Psicomotricidade, percebendo-as como importante recurso pedagógico utilizado no processo ensino-aprendizagem, em que, além de combater as dificuldades, distúrbios e problemas de aprendizagem, é também, um grande aliado para se resgatar e integrar…

aprender. Segundo Fonseca (1995), as dificuldades de aprendizagem podem ser: Primárias – são as que não têm causa atribuída a elementos psiconeurológicos bem esclarecidos, como por exemplo: disfunções cerebrais (transtorno da leitura, transtorno da matemática, transtornos da linguagem oral etc.). Secundárias – são originadas de fatores biológicos específicos e alterações comportamentais e emocionais, como por exemplo: as lesões cerebrais, paralisia cerebral, epilepsia e deficiência…

PSICOMOTRICIDADE Definições conceituais: 1. Área do conhecimento que visa destacar a relação existente entre a motricidade, a mente e a afetividade e facilitar a abordagem global da criança por meio de uma técnica.(De Meur e Staes) 2. Concepção psicopedagógica do movimento humano. (Vitor Fonseca) 3. É a educação do movimento com atuação sobre o intelecto, numa relação entre pensamento e ação, englobando funções neurofisiológicas e psíquicas. (José Coelho) 4. Prática que tem como…

que estimulem a alimentação saudável: Vivenciar noções matemáticas presentes no seu cotidiano. Conhecer o próprio corpo através de exploração de suas habilidades físicas, motoras e perceptivas. Conhecer o próprio corpo, experimentando as possibilidades que ele oferece (força, flexibilidade, equilíbrio). Artes visuais Linguagem oral e escrita. Música. Relações Matemáticas. Natureza e Sociedade…

colagem, interessando-se pelas próprias produções pelas de outras crianças, pelas diversas obras artísticas (regionais) entrando em contato e ampliando o seu conhecimento de mundo e de cultura; • Utilizar diversos materiais gráficos e plásticos Matemática: • Perceber situações que envolvam conceitos matemáticos que estejam presentes no cotidiano, por meio de atividades lúdicas, de contagem oral, relações especiais, agrupamentos de formas entre outros; • Manipular e explorar objetos…

que tinham diferentes idades e estudavam todos juntos na mesma sala. O conteúdo era igual para todos. Sem fonoaudiólogo • Conteúdos simples, voltados à trabalhos manuais, desenhos e cópias do quadro. Aprendiam um pouco de português, matemática, história e geografia. • Não se utilizava Língua de Sinais, o professor fazia gestos, apontava às palavras. Aula baseada na fala e na cópia do quadro. 2º semestre de 1960 A escola mudou-se para um pequeno prédio no Parque…

escolar brasileira, os seus principais pressupostos, finalidades e autores, dando continuidade a um artigo, também de minha autoria, publicado na Revista do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte em 1998. Neste trabalho incluí as tendências; -psicomotricidade, -jogos cooperativos, -cultural, -críticoemancipatória, -saúde renovada e baseada nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs,1998). PALAVRAS CHAVES: Educação Física escolar; tendências pedagógicas. Em 1998 foi publicado…

Aluno Gisele Aparecida Neimerk Psicomotricidade Le Boulch O francês Le Boulch defende a Psicocinética, a chamada teoria geral do movimento, propõe meios práticos que, por meio dos movimentos, possibilita aos professores uma base fundamental para a educação global da criança. Na sua obra “Educação pelo Movimento” (1980) procura conscientizar os educadores sobre a importância das questões psicomotoras, além de contribuir com o desenvolvimento psicomotor da criança e, consequentemente,…

CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I JULIETE DA SILVA SANTOS SUELEN CRISTINA DOS SANTOS USO DE JOGOS NO PROCESSO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, NO GRUPO 4 DE UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL CACHOEIRA - BA 2014 JULIETE DA SILVA SANTOS SUELEN CRISTINA DOS SANTOS USO DE JOGOS NO PROCESSO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, NO GRUPO 4 DE UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Intervenção apresentado aos componentes curriculares ESUI e Metodologia da Pesquisa I,…

CENTRO EDUCACIONAL ELIÃ – CEEL CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA ROSIANE RODRIGUES DOS SANTOS PSICOMOTRICIDADE E A SUA CONTRIBUIÇÃO NO PROCESSO DA LEITURA E DA ESCRITA NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Tailândia-PA Maio/2012 CENTRO EDUCACIONAL ELIÃ – CEEL CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA PSICOMOTRICIDADE E A SUA CONTRIBUIÇÃO NO PROCESSO DA LEITURA E DA ESCRITA NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado a…