Psicologia Intervenção Surdez

FUNÇÃO DO PSICOPEDAGOGO --------------------------------33 2.1- Acompanhamentos Psicopedagógico ------------------------------------------------34 2.2- A Formação do Psicopedagogo e a Regulamentação da Profissão --------------35 Capítulo 3- A INTERVENÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NA ESCOLA, NA FAMÍLIA E NA SOCIEDADE ---------------------------------------------------------39 3.1- Na Escola -------------------------------------------------------------------------------39 3.2- Na Família…

EDUCACIONAL A INTERAÇÃO DO PROFESSOR COM O ALUNO SURDO: ESTRATÉGIAS DE INTERVENÇÃO NUMA PROPOSTA BILÍNGÜE Rute Oliveira do Bomfim Doutora: Ana Paula de Almeida de Pereira - UFPR CURITIBA 2009 SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ SUPERINTENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO DIRETORIA DE POLÍTICAS E PROGRAMAS EDUCACIONAIS UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL A INTERAÇÃO DO PROFESSOR COM O ALUNO SURDO: ESTRATÉGIAS DE INTERVENÇÃO NUMA PROPOSTA BILÍNGÜE Rute Oliveira do…

sensoriais, decorrentes de deformações congênitas ou doenças graves que acometiam as pessoas, foram buscados na mitologia e no sobrenatural, durante séculos. Na Idade Média essa crença foi intensificada, concebendo-se a deficiência como obra e intervenção direta de Deus ou de outros seres superiores, seja sob a forma de castigo para expiação de pecados, seja sob a forma de benção quando privilegiados pelo dom da vidência ou do milagre da cura. A partir do final do século XIX,…

PSICOLOGIA E INCLUSÃO ESCOLAR: ASPECTOS TEÓRICOS SOBRE O AUTISMO E OS TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO. 1.INTRODUÇÃO Este trabalho é fruto da avaliação da disciplina de Psicologia Escolar II e tem como objetivo contemplar e aprofundar do ponto de vista teórico algum tema de interesse dentro toda a gama de assuntos trabalhados na sala de aula e nas visitas práticas. Desse modo, o tema amplo escolhido foi a inclusão escolar, por ser uma temática de relevância histórica e…

dificuldades encontradas de forma individual e coletiva. METODOLOGIA: O trabalho foi realizado através de pesquisa bibliográfica, com referência de livros, artigos da internet e apostilas relacionadas ao tema. A Psicopedagogia como junção da Psicologia com a Pedagogia veio conscientizar aos docentes, a necessidade em tratar cada aluno como um ser único, tanto didaticamente como emocionalmente. Isto é reforçado pelo autor Vicente Ferreira no livro “Aprendendo sempre”! “Em casa e…

serviços de intervenção precoce, dos docentes ou de outros técnicos ou serviços que intervêm com a criança ou jovem ou que tenham conhecimento da eventual existência de necessidades educativas especiais. • A referenciação é feita aos órgãos de administração e gestão das escolas ou agrupamentos de escolas da área de residência. Artigo 6º Processo de avaliação • Compete ao conselho executivo solicitar ao departamento de educação especial e ao serviço de…

esclarecer o significado de termos como necessidades educacionais especiais, educação especial, educação inclusiva, adaptações curriculares, entre outros. Nas Unidades II, III, IV e V abordam-se sucessivamente as diferentes Deficiências: intelectual, surdez, visual e física. A Unidade VI é dedicada ao estudo de algumas características gerais dos Transtornos Globais do Desenvolvimento. Finalizando, a Unidade VII versa sobre o alunado com Altas Habilidades/Superdotação. Esperamos…

Escolar 4 a 6 anos III Orientação básica I: (deficiência múltipla, dificuldade acentuada na aprendizagem ou limitações no seu desenvolvimento e condutas típicas.) 4 a 6 anos Orientação básica II e alfabetização (deficiência múltima, surdez, dificuldade acentuada na aprendizagem ou limitações no seu desenvolvimento e condutas típicas). Acima de 7 anos Alfabetização e Seriação (1º, 2º, 3º e 4º do ensino fundamental). 7 a 14 anos Fonte: (Autora do Relatório, 2013.1) A…

revisar pesquisas envolvendo a efetividade de abordagens grupais na Saúde Coletiva, mais especificamente na Fonoaudiologia e na Psicologia, na realidade brasileira. Conclusão: em todos os relatos de caso o grupo foi a forma eficaz e eficiente de intervenção, em função de seus pressupostos teóricos consistentes. DESCRITORES: Terapeutica;Saúde Pública; Fonoaudiologia; Psicologia „„ INTRODUÇÃO Reunir-se em grupos é uma característica essencial dos seres humanos que nascem, crescem e morrem…

Educação Pré – Escolar 4 a 6 anos III Orientação básica I: (deficiência múltipla, dificuldade acentuada na aprendizagem ou limitações no seu desenvolvimento e condutas típicas.) Orientação básica II e alfabetização (deficiência múltima, surdez, dificuldade acentuada na aprendizagem ou limitações no seu desenvolvimento e condutas típicas). Alfabetização e Seriação (1º, 2º, 3º e 4º do ensino fundamental). 4 a 6 anos Acima de 7 anos 7 a 14 anos Fonte:…