Psicologia Intervenção Para Surdos

antigos, como o dos estóicos, o de Sto. Agostinho', o dos escolásticos e, inclusive, o de Port Royai) permite a Blikstein lembrar, mais uma vez, qual é a sua preocupação principal, a •Departamento de Lingüística — Instituto de Letras, História e Psicologia — UNESP — 19800 — Assis — SP. 131 BL1KSTEIN, I. — Kaspar Hauser ou a fabricação da realidade. São Paulo, Cultrix-Edusp, 1983. 9Sp. RESENHAS. Alfa, São Paulo, 29:131-139, 1985. saber, a relação entre signos e coisas ou,…

apresentam alguma diferença em relação aos padrões considerados normais. Os estudos e experiências educativas desenvolvidas, então, passam a usar o diagnóstico das diferenças e necessidades como ponto de partida para a elaboração de estratégias de intervenção que busquem melhorar o nível de desenvolvimento dos indivíduos. Para Ross, o trabalho moderno oferece, com o uso e criação de novas tecnologias, possibilidades reais de desenvolvimento intelectual e físico das pessoas com…

1 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC- SP Ana Claudia Tenor A inclusão do aluno surdo no ensino regular na perspectiva de professores da rede municipal de ensino de Botucatu MESTRADO EM FONOAUDIOLOGIA SÃO PAULO 2008 2 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC- SP Ana Claudia Tenor A inclusão do aluno surdo no ensino regular na perspectiva de professores da rede municipal de ensino de Botucatu Dissertação apresentada à…

Especiais/ Universidade Federal de Santa Maria; . USP – Atendimento Educacional Especializado: Produção e Treinamento no Emprego de Recursos, Instrumentos, Equipamentos para Eliminação de Barreiras de Comunicação e Aprendizagem em Paralisados Cerebrais, Surdos, Disléxicos e em Crianças com Problemas de Aprendizagem/ Universidade de São Paulo; . UnB – Ensino de Língua Portuguesa para Falantes de Língua Brasileira de Sinais/ Universidade Federal de Brasília; . UFSCAR – O Programa de…

Especial, pois acreditava-se que através desta, a maior parte das deficiências seriam curadas. É neste contexto de interesse pelo estudo e educação dos deficientes, que em 1949, Jacob Rodrigues Pereira cria em Paris o Instituto de Surdos, onde demonstra que se podem ensinar “surdos-mudos” a falar e a ler, sendo este método mais tarde melhorado pelo Abée de L’Epée. Com a Revolução Francesa em 1789, opera-se uma verdadeira revolução de mentalidades e dá-se o despertar da medicina. Para…

SUMÁRIO SUMÁRIO v RESUMO vii 1. INTRODUÇÃO 1 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 6 CAPÍTULO I 6 2.1. COMO ENTENDER A SURDEZ 6 ASSUNTO PESQUISADO 8 OPINIÕES DOS ORALISTAS 8 2.1.1. DEFINIÇÃO DE SURDEZ 9 2.1.1.2. COMO E O QUE É SER SURDO 11 2.1.1.3. AS PESSOAS SURDAS E O CONTATO COM AS OUVINTES 13 CAPÍTULO II 15 2.2. A HISTÓRIA SOCIAL DA LINGUAGEM 15 2.2.1. A REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA 17 2.2.1.2. PENSAMENTO E LINGUAGEM DA CRIANÇA SURDA: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES…

avaliações, experimentação e treinamento de novos equipamentos. Os serviços de Tecnologia assistiva são normalmente transdisciplinares envolvendo profissionais de diversas áreas, tais como: Fisioterapia Terapia ocupacional Fonoaudiologia Educação Psicologia Enfermagem Medicina Engenharia Arquitetura Design Técnicos de muitas outras especialidades Encontramos também terminologias diferentes que aparecem como sinônimos da Tecnologia Assistiva, tais como “Ajudas Técnicas”,…

LEONTIEV E ELKONIN PASQUALINI, Juliana Campregher – UNESP GT-20: Psicologia da Educação Agência Financiadora: FAPESP A investigação sobre as leis que regem o desenvolvimento infantil é objeto da disciplina psicologia do desenvolvimento, a qual desempenhou historicamente um papel central nas relações entre psicologia e educação. Conforme Arce (2002), referindo-se particularmente à história da educação infantil, a psicologia do desenvolvimento se fez presente menos como teoria…

destaque no campo de assistência ou reabilitação de pessoas com deficiência, ressaltando que após esta data foram construídas três organizações destinadas ao oferecimento de amparo a essa clientela: o Imperial Instituo de Meninos Cegos, O Instituto Surdos-Mudos e o Asilo dos Inválidos da Pátria. Reforçando essa linha de pensamento, Mazzotta (2005) ressalta que o Imperial Instituto de Meninos Cegos, na cidade do Rio de Janeiro foi criado por um decreto imperial, em 1854, sendo, a…

fazendo rotação com os objetos, insistência em repetição desnecessária de assuntos, resistência a mudança de rotina, não tem real medo do perigo eles não sabem quando estão correndo perigo, bebes preferem ficar no chão que no colo, age como se estivesse surdo, não responde pelo nome, dificuldade em expressar necessidades, linguagem oral e corporal limitadas ou sem, acessos de raiva, irregular habilidade motora, desorganização sensorial, hipo ou hipersensibilidade auditiva. O autismo se…