Psicologia Intervenção Para Surdos

APLICAÇÃO DE MODELOS QUALITATIVOS À EDUCAÇÃO CIENTÍFICA DE SURDOS GISELE MORISSON FELTRINI Brasília – DF Março 2009 UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA Decanato de Pesquisa e Pós-Graduação Instituto de Ciências Biológicas Instituto de Física Instituto de Química PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS APLICAÇÃO DE MODELOS QUALITATIVOS À EDUCAÇÃO CIENTÍFICA DE SURDOS GISELE MORISSON FELTRINI Dissertação realizada sob…

bem como os responsáveis pela elaboração de uma primeira versão dos artigos; num segundo momento estes foram apreciados pelo coletivo, o qual buscou contribuir para o aprofundamento dos aspectos abordados. Os estudos da obra de Vigotski e de autores da Psicologia Histórico­Cutural, de outros tantos pesquisadores brasileiros da área, alguns deles inclusive estiveram debatendo em seminários promovidos pelo PEE e por outras instituições de pessoas com…

de conhecimento. A intervenção do pedagogo na orientação dos professores que atuam no AEE segue o princípio de favorecer planejamentos que, segundo GAMA (2006), envolvam aspectos não apenas de orientação acadêmica (tendo por base a Taxionomia de Bloom, 1972). Busca também o desenvolvimento harmônico entre o acadêmico, o social e o moral, ressaltando, através de um programa individualizado a criatividade e independência de ideias. A esse rol de objetivos para a intervenção pedagógica…

suas habilidades e competências direcionadas a Educação Especial com contato direto com o ensino-aprendizagem. 1. ATIVIDADES VERIFICADAS NA INSTITUIÇÃO O CENE oferece atendimento escolar a alunos da pré-escola até o 5º ano com deficiência auditiva, surdos, mental e múltipla, trabalhando a escolarização, oficina pedagógica, sala de recursos, orientações básicas, oficinas de pinturas, leitura, pintura em tecido, confecção de tapetes, projetos de mídias integradas, lanche feliz, jogos de…

habilidades e competências direcionadas a Educação Especial com contato direto com o ensino-aprendizagem. 1. ATIVIDADES VERIFICADAS NA INSTITUIÇÃO O CENE oferece atendimento escolar a alunos da pré-escola até o 5º ano com deficiência auditiva, surdos, mental e múltipla, trabalhando a escolarização, oficina pedagógica, sala de recursos, orientações básicas, oficinas de pinturas, leitura, pintura em tecido, confecção de tapetes, projetos de mídias integradas, lanche feliz,…

penais modernos, são penas “físicas”, com exceção de multa, se referem diretamente ao corpo. Mas a relação castigo-corpo não é idêntica ao que ela era nos suplícios. O corpo encontra-se aí em posição de instrumento ou de intermediário, qualquer intervenção sobre ele pelo enclausuramento, pelo trabalho obrigatório visa privar o individuo de sua liberdade considerada ao mesmo tempo como um direito e como um bem. Segundo essa penalidade, o corpo é colocado num sistema de coação e de…

multideficiência”, utilizado em Portugal, é o mais apropriado, pois a palavra “multideficiência” – entendida como um substantivo, naquela expressão – passa a ser um atributo da pessoa, o indivíduo é considerado com multideficiência, da mesma forma que o termo “surdo-cego” foi alterado para “surdocego”, com a pretensão de compreender e respeitar essa deficiência como única e particular. A conceituação dessa condição, como disse anteriormente, é de uma “deficiência única, com graves…

antigos, como o dos estóicos, o de Sto. Agostinho', o dos escolásticos e, inclusive, o de Port Royai) permite a Blikstein lembrar, mais uma vez, qual é a sua preocupação principal, a •Departamento de Lingüística — Instituto de Letras, História e Psicologia — UNESP — 19800 — Assis — SP. 131 BL1KSTEIN, I. — Kaspar Hauser ou a fabricação da realidade. São Paulo, Cultrix-Edusp, 1983. 9Sp. RESENHAS. Alfa, São Paulo, 29:131-139, 1985. saber, a relação entre signos e coisas ou,…

colocar-se de pé numa perna só; impedir a passagem por uma porta, somente liberando-a após tocar de uma determina maneira os alisares) 13. Ecolalia (repete palavras ou frases em lugar da linguagem normal) 14. Recusa colo ou afagos 15. Age como se estivesse surdo 16. Dificuldade em expressar necessidades - usa gesticular e apontar no lugar de palavras 17. Acessos de raiva - demonstra extrema aflição sem razão aparente 18. Irregular habilidade motora - pode não querer chutar uma bola, mas…

I 80 - LPE120 Filosofia da Educação 80 - LPE130 Psicologia da Educação I 80 - LPE140 História da Educação 80 - LPE150 Redação Científica 40 - LPE160 Língua Portuguesa I 40 - 400 Código Componente curricular CH 2° Período Total Carga Horária Teoria Prática PréRequisito LPE270 Sociologia da Educação 80 - LPE280 Psicologia da Educação II 80 - LPE290 Metodologia da…