Psicologia Institucional Introdução

Local visitado: CMT (Centro Mineiro de Toxicomania) Data da visita: 25 de abril, 2012. INTRODUÇÃO O Centro Mineiro de Toxicomania foi fundado em 1983, no governo de Tancredo Neves quando o secretário de saúde Dario Faria Tavares, ao perceber que o problema de drogas deveria ser tratado no âmbito da saúde, transferiu o serviço de atenção aos usuários de drogas da Secretaria de Segurança Pública para a Secretaria de Saúde, criando a Unidade de Reintegração Social (URS), que…

FACULDADE DE MEIO AMBIENTE E TECNOLOGIA - FAMATEC PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA SÍNTESE – VISÃO DA EPISTEMOLOGIA CONVERGENTE SOBRE O PROCESSO DE APRENDIZAGEM PETROLÂNDIA-PE 2012 EDIONE IZABEL ALVES DA SILVA LIDUINA MENEZES CAVALCANTE LUCILENE VIANA CAVALCANTE PAULA DANIELLI GOMES MONTEIRO SÍNTESE – VISÃO DA EPISTEMOLOGIA CONVERGENTE SOBRE O PROCESSO DE APRENDIZAGEM

PRECONCEITO RACIAL (RESENHA) Trabalho elaborado para a disciplina de Psicologia Social, apresentado a Universidade Paulista sobre orientação do Prof. Leandro Fonseca de Campos, Lílian M. C. Camargo C108FA-3 Sorocaba/SP 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 5 2. RESENHA 7 2.1 Texto (1) 7 3. RESENHA 9 3.1 Texto (2) 9 4. CONCLUSÃO 12 REFERÊNCIAS 13 1. INTRODUÇÃO Preconceito é um juízo pré-concebido, que se manifesta…

Universidade Unip de Campinas As Contribuições da Psicologia à Psicopedagogia Mariana Cassia dos Santos Campinas 2014 Sumário Introdução.........................................................................................................4 História da Psicopedagogia............................................................................5 Contribuições da Psicologia..................................................................

vivenciadas no Estágio em Ênfase I apresentado ao Curso de Psicologia da Faculdade Leão Sampaio como requisito de nota de AV2 da disciplina Estágio em Ênfase I orientado pelo professor Italo Emanoel Pinheiro de Lima. JUAZEIRO DO NORTE - CE. 2014 SUMÁRIO 1. Apresentação do Local de Estágio........................................................ 04 2. Introdução............................................................

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ CENTRO DE HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA COORDENAÇÃO DO CURSO DE PSICOLOGIA PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO CURSO DE PSICOLOGIA PERFIL DE FORMAÇÃO: PSICÓLOGO 2005 2 EQUIPE RESPONSÁVEL Coordenação do Projeto: Coordenação do Curso de Psicologia, PET-Psicologia e C. A. de Psicologia Professoras: Idilva Maria Pires Germano Luciana Lobo Mirand Veriana de Fátima Rodrigues Colaço Verônica Morais Ximenes Estudantes: Carla Weyne Melo de Castro Jorge José

Trabalho de produção textual apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média semestral nas disciplinas de Psicologia Social, Economia Política, Estatística e Indicadores Sociais, FHTM do Serviço Social II. Mogi das Cruzes, 16 de maio de 2014. Sumário Introdução.............................................................................................................. 1…

poderiam ser feitas melhorias para possibilitar um amplo canal de aprendizagem. 2. Objetivos 2.1. Objetivos Gerais Avaliar os programas já existentes nas instituições, elaborar novos programas no intuito de melhorar o contexto institucional utilizando de ferramentas que proporcionam um desenvolvimento saudável para as crianças e adolescentes, 2.1.1. Objetivos Específicos Trabalhar com a instituição de abrigo do Belém, para mensurar o retorno de curto e em longo…

de estudos concentrava-se nos elementos propriamente ditos, e acreditava que a Psicologia deveria procurar descobrir a naturezadas experiências conscientes elementares, para determinar sua estrutura, através da análise das partes que a formam. Esta experiência consciente, segundo Titchener é dependente do indivíduo que a vivencia, diferindo da estudada por cientistas de outras áreas. Por exemplo, tanto a Física como a Psicologia tem condições de estudar a luz ou o som, porém, cada…

Psicologia Industrial A Psicologia Industrial foi a primeira forma adotada pelo que hoje conhecemos como Psicologia Organizacional, Psicologia do Trabalho, Psicologia Ocupacional ou Psicologia Industrial e Organizacional, variando um pouco o “objeto” construído, mas todas apresentando uma certa regularidade discursiva e convergência no que tange ao objetivo, finalidade social, compromisso ético, alvo das ações, bases teóricas e elementos discursivos . A Psicologia Industrial remonta sua origem