Psicologia Fase Adulta

FACULDADE DE CUIABÁ CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA MICHELE DE PAULA DARCI F. DE LIMA ROBERTINOB. C.NETO (Os nomes devem estar abaixo do outro) PSICOLOGIA DA CRIANÇA CUIABÁ – MATO GROSSO 2014 MICHELE DE PAULA DARCI F. DE LIMA ROBERTINO B. C. NETO (Os nomes devem estar abaixo do outro) PSICOLOGIA DA CRIANÇA Trabalho apresentado como requisito para Conclusão de Curso de Graduação em Psicologia.…

CORRENTES QUE CONTRIBUÍRAM PARA O DESENVOLVIMENTO DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO: O CONSTRUTIVISMO DE JEAN PIAGET E A PSICANÁLISE DE SIGMUND FREUD BURITIS 2014 NILTON SILVA TORRES JUNIOR AS PRINCIPAIS CORRENTES QUE CONTRIBUÍRAM PARA O DESENVOLVIMENTO DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO: O CONSTRUTIVISMO DE JEAN PIAGET E A PSICANÁLISE DE SIGMUND FREUD Paper apresentado como requisito parcial para obtenção de notas na disciplina de Psicologia da Educação I do curso de licenciatura…

Ensino EMENTA A perspectiva histórica da psicologia da educação: objeto de estudo, objetivos e finalidades. Fundamentos bio-psico-sociais da infância e da vida adulta: o desenvolvimento humano nas dimensões biológica, cogni tiva, social e emocional. A escola como integrante do meio sociocultural que influencia, interfere e participa do desenvolvimento. Princípios e leis do processo de desenvolvimento. Esferas ou dimensões do desenvolvimento. A Psicologia do Desenvolvimento e a…

Introdução: Adolescência é a fase que marca a transição entre a infância e a idade adulta. Com isso essa fase caracteriza-se por alterações em diversos níveis - físico, mental e social - e representa para o indivíduo um processo de distanciamento de formas de comportamento e privilégios típicos da infância e de aquisição de características e competências que o capacitem a assumir os deveres e papéis sociais do adulto. Adolescência se estende aproximadamente dos 11 aos 21 anos de…

PORTILHO MURILO ANTÔNIO DA SILVA RAMOS A ADOLESCÊNCIA, O JUDICIÁRIO E A SOCIEDADE Resenha crítica do Capítulo 4 do Livro Psicologia Jurídica de José Osmir Fiorelli e Rosana Cathya Ragazzoni Mangini, apresentado ao curso de Direito da Faculdade Paraense de Ensino – FAPEN, como exigência para obtenção da nota parcial da NP2 na disciplina Psicologia Jurídica, orientado pela Professora Rosa Helena. Belém – Pará Maio/2014. RESENHA CRÍTICA FIORELLI, José Osmir.…

A vida adulta é entendida muitas vezes como uma fase de estabilidade, sendo mesmo essa estabilidade apresentada uma característica de maturidade. No entanto, a literatura mais relevante sobre a vida adulta mostra, ao invés, que esta fase é marcada por várias transições e transformações. A psicologia do desenvolvimento é a ciência que foca os seus interesses na área do crescimento humano. Os especialistas, desta vertente da psicologia, procuram estudar e compreender os processos do…

Psicologia 1º semestre – noturno Aluna: Denise Miranda de Lima RA: C3942H-8 PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO DO CICLO VITAL SANTOS, SÃO PAULO 2015 Este estudo da disciplina de Psicologia do Desenvolvimento do Ciclo Vital traz um breve resumo sobre como era a vida das crianças na Idade Média, no qual o que se percebe que há uma falta de sentimento e carinho da criança para com os familiares, e que as crianças eram inseridas no contexto da vida adulta…

PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO Planos de Manifestações Mentais As atividades mentais podem se manifestar em três planos ou níveis: Consciente: envolvem fatos recentes, o que está ciente ou está presente num dado momento, ou seja, corresponde a tudo o que o indivíduo faz em determinado instante com percepção do ato; Subconsciente ou Pré-consciente: faz parte do inconsciente, podendo se tornar consciente ou não, corresponde a tudo aquilo que o indivíduo pode recordar ou lembrar em instante

inimigo que falava a verdade”. Revisão: Leandro/Tatiane - Diagramação: Fabio - 22/09/11 - 2ª Revisão: Tatiane - Diagramação: Jefferson - 29/09/11 A adolescência tem sido um tema de grande interesse na sociedade contemporânea. As características dessa fase, tanto biológicas quanto psicológicas, têm sido descritas em inúmeras obras e por diversos autores. Nesse sentido, é preciso fazer uma distinção entre a puberdade e a adolescência, como ponto de partida para o início dessa discussão,…

................................................... 9 Referências ...................................................................................10 INTRODUÇÃO Este estágio é a respeito da Adolescência. Solicitado para a disciplina de Psicologia do desenvolvimento, foi feito uma observação de adolescentes em alguns ambientes. A adolescência é uma extraordinária etapa na vida de todas as pessoas. É nela que a pessoa descobre a sua identidade e define a sua personalidade. Nesse processo,