Psicologia Escolar Sexualidade

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob orientação da professora-tutora a distância Helen Rose Ap. Silva Pedroso Coelho. Ribeirão Preto 2012 Resumo: Atualmente, a importância da psicologia dentro da pedagogia e sua vasta colaboração para a educação, é um tema de…

CURSO: PSICOLOGIA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO BÁSICO – processos sociais Profª: Ms LÚCIA MARIA DOS SANTOS BARRETO ESTÁGIO: 3º - DATA: 09/12/2013 - PERÍODO: 3º - TURMA:“B” ALUNA: DEYSIANE TEREZA DA SILVA RESENHA CRÍTICA A violência escolar e a crise da autoridade docente GROPPA, Júlio. A violência escolar e a crise da autoridade docente. Cadernos Cedes, São Paulo, ano XIX, nº 47, dezembro/98. Júlio Groppa, mestre e doutor em Psicologia Escolar pelo Instituto de…

SEXUALIDADE INFANTIL Educação sexual Liane Bueno de Oliveira Prof.ª Patrícia Marchand Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (ped. 0476) – Psicologia Geral e do Desenvolvimento 21/11/2011 RESUMO O artigo discute a socialização infantil em relação á construção da sexualidade e á identidade de gênero reproduzida pelas crianças. O ser humano passa por alguns estágios de desenvolvimento sexual registrado como fase oral, fase anal, fase fálica e…

portanto, em sentido amplo, a favor da ousadia e do aprofundamento de nosso ramo da ciência na própria vida.(Vygotsky,1968) O que consiste este trabalho prático do psicólogo na educação? Num primeiro momento, relacionar os conhecimentos específicos da Psicologia com os conhecimentos educativos. Para isso é necessário conhecer os temas da educação e o funcionamento da escola enquanto instituição característica para que estes conhecimentos possam ser articulados. Cabe ressaltar que o…

PEDROSO COELHO e Professor tutor (a) presencial RITA DE CÁSSIA P.B GIANNETTA como requisito básico para a apresentação da ATPS do curso de Licenciatura em Pedagogia do 2º semestre. Campo Verde - MT 2012 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho de psicologia, estaremos sistematizando alguns pressupostos básicos das teorias do desenvolvimento Sigismund Schlomo Freud, Sir Jean William Fritz Piaget, Henri Paul Hyacinthe Wallon e Lev Semynovich Vygotsky. Faremos algumas reflexões sobre a…

6. ° PERÍODO SEXUALIDADE E EDUCAÇÃO 6. ° PERÍODO SEXUALIDADE E EDUCAÇÃO Trabalho feito em dupla como parte da disciplina de

PDCV-PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO:CICLO VITAL PDCV – PSICOLOGIA DESENVOLVIMETO: CICLO VITAL PSICOLOGIA:  DEFINIÇÃO DE PSICOLOGIA  Etimologicamente, a palavra psicologia significa estudo ou ciência da alma ou da mente (origem grega) Origem grega da Psicologia Antiguidade:  Filósofos gregos: Psyché=alma; logos=razão.  Pré-socráticos: percepção (Idealistas ou materialista)  Sócrates – Limite que separa o homem dos animais – A RAZÃO  Platão – Lugar da Razão em nosso…

Mapeamento Institucional O processo de mapeamento não consiste simplesmente em mapear instituições, e sim, intervir ás demandas da instituição escolar, incluindo a analise de ações já realizadas e seus respectivos efeitos. Faz-se necessário então, que o psicólogo escolar desenvolva competências e habilidades para investigar e analisar, evidenciando e nao camuflando as contradições entre as praticas educativas e as efetivas demandas dos sujeitos nesse contexto,…

oposição à homossexualidade, ou, mais especificamente, a alguns pontos defendidos pelos movimentos LGBT. Muitos destes críticos fundamentam sua oposição em argumentos religiosos cristãos, considerando que a heterossexualidade seria única forma de sexualidade abençoada por Deus. Motivos para a homofobia Alguns estudiosos e indivíduos comuns atribuem a origem da homofobia às mesmas motivações que fundamentam o racismo e qualquer outro preconceito. Nomeadamente, uma oposição…

concepção do desenvolvimento humano segundo as teorias da psicologia, com um olhar ao desenvolvimento das funções psicomotoras e intelectuais nas relações de interação social que envolve as funções intelectuais da sociabilidade e afetividade nas etapas da vida a partir de uma reflexão no que diz respeito à função e a contribuição destas teorias no campo educacional. Palavras-chava: Desenvolvimento humano. Psicomotoras. Afetividade. Psicologia. 1 INTRODUÇÃO O presente…