sexualidade

SEXUALIDADE INFANTIL
Educação sexual

Liane Bueno de Oliveira
Prof.ª Patrícia Marchand
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI
Pedagogia (ped. 0476) – Psicologia Geral e do Desenvolvimento
21/11/2011

RESUMO

O artigo discute a socialização infantil em relação á construção da sexualidade e á identidade de gênero reproduzida pelas crianças. O ser humano passa por alguns estágios de desenvolvimento sexual registrado como fase oral, fase anal, fase fálica e períodos descritos como período de latência, pubescência, puberdade e adolescência.
Todos estes estágios apresentam-se como de extrema importância e se prolongam ao longo da vida. O vencer estas etapas com tranquilidade favorecerá a trajetória da criança superando as dificuldades e adquirindo segurança, referencial chave para a conquista de um bom viver.

Palavras-chaves: Sexualidade. Desenvolvimento. Estágios.

1. INTRODUÇÃO

Sexualidade podemos dizer, é a manifestação, o estudo do comportamento sexual de um povo, de uma cultura. Sexualidade é estudar, conhecer e entender como pessoas se sentem e identificam sua vida sexual. É homem e mulher, masculino e feminino, em um momento histórico e cultural determinado.
Ao identificar o seu próprio corpo a criança da inicio a compreensão de seu desenvolvimento e á construção de sua sexualidade.
É na infância que aparecem as curiosidades, dúvidas e descobertas e o professor muitas vezes serve como mediador das principais fases do desenvolvimento infantil. Ao vencer estas etapas com tranquilidade favorecerá a trajetória da criança superando as dificuldades e adquirindo segurança, referencial chave para a conquista de um bom viver.
2 A SEXUALIDADE E A ESCOLA

A sexualidade está presente em todos os momentos e em todas as atividades e interações escolares e não escolares das crianças e influenciam fundamentalmente sua maneira de viver, de ser, de se projetar no mundo. A pessoa nasce com seu corpo definido (ser homem ou mulher;