Psicologia Escolar Sexualidade

brinquedos devem trabalhar: 4 a 7 anos: motricidade, os limites das artes gráficas, diferenças sexuais, sociabilidade.Tipos de brinquedos: construtivos, agressivos e optativos. 7 a 9 anos: sexualidade, sociabilidade, limites. Tipos de brinquedos: construtivos e principalmente optativos. 9 a 11 anos: sexualidade (identificação), formação de grupos sociais. Tipos de brinquedos: jogos. De acordo com o tipo podemos classificar: -dramáticos: bonecos (bebês, adultos, velhos),famílias (pano e…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO CURSO DE PSICOLOGIA FELIPE M. DO NASCIMENTO GEISIANE DE ARRUDA CRUZ GEIZA BRAGA SALES JAKELINE DIAS DOS PASSOS JOÃO CARLOS S. BENITEZ RELATÓRIO FINALDE ESTÁGIO BÁSICO I EIXO EDUCAÇÃO CAMPO GRANDE – MS 2015 UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO CURSO DE PSICOLOGIA RELATÓRIO FINALDE ESTÁGIO BÁSICO I EIXO EDUCAÇÃO Relatório final de estágio Básico realizado para compor a nota da disciplina Estagio Básico – Eixo Educação, supervisionado pela

Escola Superior de Enfermagem de Lisboa Polo Calouste Gulbenkian Curso de Licenciatura em Enfermagem Unidade Curricular de Psicologia 1º Ano – I Semestre Tema: Psicologia do Desenvolvimento Título do Trabalho: A Pré-Adolescência – dos 12 aos 15 anos Turma F Nº 5832 Ana Carolina Martins Oliveira Nº 5591 Ana Catarina Rodrigues Soares Nº 5623 Catrina Lacerda Marques Folgado Nº 5625 Inês Margarida Carmona Ramos Data de apresentação: 18/12/2013 Lisboa, dezembro de 2013

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ...................................................................................................... 03 2 O QUE É SEXUALIDADE...................................................................................... 05 2.1 SEXUALIDADE NA INFÂNCIA............................................................................ 06 2.2 SEXUALIDADE NA ADOLESCÊNCIA................................................................ 08 3 o papel da escola na educação…

homossexualidade é o mais difícil tema relacionado à sexualidade. A abordagem do assunto nas escolas pode até deixar alguns pais receosos, mas é necessário entender que é importante que o respeito às diferenças esteja presente no currículo. Buscar informações é o primeiro passo para a quebra do preconceito. Muitas pessoas, por exemplo, partem ao pressuposto de que a bissexualidade e a homossexualidade são desvios de caráter ou algo contagioso. “A psicologia já demonstrou que ninguém sabe…

MARCIA XAVIER 11 ABR. 2015 JONATHAN SERAFIM DOS SANTOS RESENHA: TEMAS TRANSVERSAIS E A EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR A autora do texto, chamasse Suraya Cristina Darido, ela possui graduação e metrado em Educação Física, doutorado em Psicologia Escolar e Desenvolvimento Humano, entre suas produções bibliográficas, estão Um Modelo Desenvolvimentista e As Novas Perspectivas da Educação Física Escolar. Este texto tem o proposito de discutir os temas transversais e a possibilidade de trata-los na…

2. SEXUALIDADE E FASES DE DESENVOLVIMENTO PSICOSSEXUAL INFANTIL SEGUNDO A PSICANÁLISE.....................................................................................12 3. A IMPORTANCIA DO CONHECIMENTO SOBR3E A SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL ............................................................................................19 3.1. O PAPEL DO PROFESSOR E POSSIBILIDADES DE TRABALHO .................21 4. FUNÇÕES EDUCATIVAS DAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO INFANTIL E SEXUALIDADE ...

ANÁLISE SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO Thiago Ferreira Furtado¹ RESUMO Este artigo mostra o modo de pensar das crianças em cada fase do seu desenvolvimento intelectual, de que forma se dá a aprendizagem e em que a psicologia pode auxiliar os pais e professores/as na educação das crianças. Para a realização do trabalho foram adotados os seguintes procedimentos: pesquisa bibliográfica, utilizando como instrumentos de coletas de dados, livros e artigos…

PÓS-GRADUAÇAO E EXTENSÃO JOSIANE ARAÚJO NASCIMENTO PATRÍCIA MALTA LAGO O SOFRIMENTO DA CRIANÇA ENQUANTO SUJEITO DO FRACASSO ESCOLAR: UM OLHAR PSICANALÍTICO VITÓRIA DA CONQUISTA 2006 JOSIANE ARAÚJO NASCIMENTO PATRÍCIA MALTA LAGO O SOFRIMENTO DA CRIANÇA ENQUANTO SUJEITO DO FRACASSO ESCOLAR: UM OLHAR PSICANALÍTICO Trabalho apresentado para obtenção do Título de Especialista em…

RELATÓRIO PARCIAL DE PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO Relatório apresentado à Universidade Anhanguera – UNIDERP como requisito para obtenção de nota final na disciplina Psicologia da Educação sob a orientação de 1° ETAPA – TEORIA DE FREUD NA EDUCAÇÃO Este trabalho relata a investigação e reflexão sobre estudos relacionados à Sigmund Freud e a