Psicologia Escolar Puc Go

O CURSO DE PEDAGOGIA NO BRASIL NA VISÃO DE PEDAGOGOS PRIMORDIAIS CRUZ, Giseli Barreto da – PUC-Rio GT-08: Formação de Professores Agência Financiadora: CNPq O estudo proposto A pesquisa desenvolvida investigou a trajetória e a visão de um grupo de dezessete pedagogos, considerados primordiais, sobre o início do Curso de Pedagogia no Brasil e as mutações por ele sofridas, para analisar as implicações, resistências e avanços na evolução desse curso e sua importância no…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS (PUC GOIÁS) COORDENAÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU - CPGSS MESTRADO EM HISTÓRIA CULTURA E PODER O ENSINO NA ACADEMIA DA POLÍCIA MILITAR EM GOIÁS: MATRIZES CURRICULARES - MUDANÇAS E PERMANÊNCIAS 1970 – 2012 ELIO GOMES PEREIRA GOIÂNIA – GO 2013 ELIO GOMES PEREIRA O ENSINO NA ACADEMIA DA POLÍCIA MILITAR EM GOIÁS: MATRIZES CURRICULARES - MUDANÇAS E PERMANÊNCIAS 1970 – 2012 Dissertação apresentada à Banca Examinadora do Programa de…

acarreta também mudanças no perfil do professor que deve estar nesse ambiente. O escopo deste trabalho é investigar como professores de ciências estão sendo formados para a diversidade em uma Instituição de Ensino Superior (IES/Jataí) na cidade de Jataí-GO nos cursos de Biologia, Física, Matemática e Química. A maioria dos docentes se mostra receptiva às propostas de Educação Inclusiva, mas se sente preparada para atuar na diversidade e formar professores com esse perfil. Essa…

conteúdo a respeito dos projetos de Lei em tramitação e interferissem nas incorreções conceituais, como a identificação do Serviço Social com a política de assistência social, bem como a necessidade da ampliação da concepção de “Serviço Social Escolar” para “Serviço Social na Educação”. E fez gestão frente aos Projetos de Lei (PL´s) e Propostas de Emenda à Constituição (PEC’s) que tramitavam no Congresso Nacional. Em 2010, o GT apontou a necessidade de assessoria para aprofundar o debate e

respeito dos projetos de lei em tramitação e interferissem nas incorreções conceituais como, por exemplo, a identificação do Serviço Social com a Política de Assistência Social, bem como a necessidade da ampliação da concepção de “Serviço Social Escolar” para “Serviço Social na Educação”. E fez gestão frente aos PL´s e PEC que tramitavam no Congresso Nacional. Em 2010, o GT apontou a necessidade de assessoria para aprofundar o debate e possibilitar maior efetividade do trabalho…

de conteúdo a respeito dos projetos de Lei em tramitação e interferissem nas incorreções conceituais, como a identificação do Serviço Social com a política de assistência social, bem como a necessidade da ampliação da concepção de “Serviço Social Escolar” para “Serviço Social na Educação”. E fez gestão frente aos Projetos de Lei (PL´s) e Propostas de Emenda à Constituição (PEC’s) que tramitavam no Congresso Nacional. Em 2010, o GT apontou a necessidade de assessoria para aprofundar o…

CULTURA E PRÁTICAS ESCOLARES: FORMAS DO ENSINAR E DO APRENDER DE VELHOS MESTRES NO SERTÃO MINEIRO (1937-44). Maria Zeneide Carneiro M. de Almeida,Dra. PUC-Goiás/PPGE/EDU; E-mail: belalorena8@yahoo.com.br RESUMO Esse estudo apresenta discussões sobre o resultado parcial do trabalho realizado sobre a memória de velhos mestres-escolas do sertão mineiro; o objeto de estudo trata da memória reconstruída sobre a cultura escolar e o processo de escolarização no Estado de Minas…

INTRODUÇÃO À LINGÜÍSTICA APLICADA E SUA UTILIDADE PARA AS PESQUISAS EM SALA DE AULA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA1 Doris de Almeida Soares (UFRJ, PUC-Rio, EN) dorissoares@letras.ufrj.br RESUMO Este artigo apresenta um histórico da Lingüística Aplicada desde o seu surgimento até os dias atuais, abarcando as diferentes definições adotadas pelos lingüistas aplicados para caracterizarem a sua área de atuação. Ele também descreve o papel do Lingüista Aplicado e a sua importância na solução…

partir dos professores .57 Gráfico 20: Importância de professores especializados a partir dos professores .....57 Gráfico 21: Necessidade de seleção de professores a partir dos professores .........58 Gráfico 22 Forma de seleção de professores da APM/GO a partir dos professores .............................................................................................59 Gráfico 23: Relação entre melhor formação e qualificação docente a partir dos professores…

elaborado para participação no I Seminário de Pesquisa em Educação: desafios e possibilidades, promovido pela Secretaria Municipal de Educação de Anápolis-GO, em novembro de 2012. 2 Pós-Graduada em Formação Sócio Econômica do Brasil pela Universidade Salgado de Oliveira - UNIVERSO; Professora da Secretaria Municipal de Educação - SEMED/Anápolis-GO; Integrante do GENTE - Grupo de Estudos Novas Tecnologias e Educação. sirgmoraes@hotmail.com Seminário de Pesquisa em Educação:…