Psicologia Escolar Puc Go

falta de interesse, com o baixo empenho, com a pequena participação nas aulas e com o pouco tempo dedicado pelos alunos às atividades acadêmicas fora da classe, sem falar nos comportamentos de indisciplina em sala de aula e no fracasso ou evasão escolares, muitas vezes resultantes deste quadro. Por outro lado, boa parte dos alunos demonstra consciência de que seus resultados dependem da própria motivação para as atividades acadêmicas (MARTINI, 1999; JESUS, 1995, RUIZ, 2001).…

objetivo, pode-se pressupor a natureza como um organismo vivo de que nós fazemos parte. Assim, não há separação entre sujeito e objeto, nossas ações vão refletir na natureza. Como a educação é um jogo de corpo inteiro, usar espaços além dos muros escolares para se trabalhar uma diversidade de conhecimentos, já que pode-se educar em qualquer lugar, como, por exemplo, jardins, plantações, praias, pontos históricos, etc. Objetivando acrescentar arte (como literatura, música, dança, teatro e…

Universidade Salgado de Oliveira de Goiânia Goiás do ano de 2009 Jean Divino de Jesus[1] Ana Maria Andrade [2] RESUMO O presente estudo se baseia em uma pesquisa realizada na UNIVERSO Goiânia-GO. Com o objetivo de traçar é comparar, as perspectivas profissionais dos acadêmicos de Educação Física, do 1ª ao 4ª período com os acadêmicos do 5ª ao 8ª período de formação do ano de 2009. A amostra foi composta por 301…

ESTRATÉGIAS DE LEITURA NOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS Roseli Ferreira LOMBARDI1 Tânia Aparecida ARBOLEA2 (PUC/SP) RESUMO: Esta comunicação tem como tema as estratégias de leitura nos Parâmetros Curriculares Nacionais, 3° e 4° ciclos. Nosso objetivo é verificar se/como os PCN trabalham estratégias de leitura, para desenvolver a compreensão leitora dos alunos. Para dar conta desse objetivo, buscamos aporte teórico em KLEIMAN (1995), KOCH E ELIAS (2006) e SOLÉ (1998). Cremos ter…

protestante, Friedrich Froebel nasceu em Oberweissbach, no sudeste da Alemanha em 1782. O alemão foi um dos primeiros educadores a considerar o início da infância como uma fase de importância decisiva na formação das pessoas – ideia hoje consagrada pela psicologia, ciência da qual foi precursor, viveu em uma época de mudança de concepções sobre as crianças e esteve à frente desse processo na área pedagógica, como fundador dos jardins- de -infância, destinado aos menores de 8 anos. O nome…

Célestien Freinet; Jean Piaget; John Dewey; Lev Vygotsky; B. F. Skinner 1. CÉLESTIEN FREINET Célestin Freinet foi um dos maiores educadores do século XX. Pedagogo humanista, autodidata, político e sindical, sintetizou em sua obra as aquisições da psicologia e da pedagogia, tornando- as aplicáveis às práticas cotidianas em classe. A Pedagogia Freinet é um conjunto original de propostas teóricas, instrumentos e técnicas assentadas em alguns princípios e eixos pedagógicos: cooperação,…

DICIONÁRIO HISTÓRICO DE INSTITUIÇÕES DE PSICOLOGIA NO BRASIL Dicionario Historico.indd 1 22/6/2012 14:20:08 Dicionario Historico.indd 2 22/6/2012 14:20:22 DICIONÁRIO HISTÓRICO DE INSTITUIÇÕES DE PSICOLOGIA NO BRASIL 1ª Edição Rio de Janeiro 2011 Dicionario Historico.indd 3 22/6/2012 14:20:22 Copyright © Conselho Federal de Psicologia, para esta edição Capa: Luciana Mello e Monika Mayer CIP-Brasil. Catalogação na fonte Sindicato Nacional dos Editores de Livros, RJ. D542 Dicionário

escola na rede de de mesmo nome da TV Escola (MEC). Este cuidados e conta com a consultoria de Carla aspecto não significa, no entanto, uma sim- Dalbosco, psicóloga, mestre e doutora em ples dependência entre as duas versões. Ao Psicologia Clínica e Cultura pela Universida- contrário, os leitores e os telespectadores de de Brasília – UnB. Os textos que integram – professores e gestores da Educação Bási- essa publicação são: ca, em sua maioria, além de…

estudo para professores, servem também de base para a produção dos programas. A edição 23 de 2013 traz como tema Preven- ção ao uso de drogas: a escola na rede de cuidados e conta com a consultoria de Carla Dalbosco, psicóloga, mestre e doutora em Psicologia Clínica e Cultura pela Universida- de de Brasília – UnB. Os textos que integram essa publicação são: 1. O professor e a prevenção do uso de dro- gas: em busca de caminhos 2. As situações-problema relacionadas ao uso de álcool e…

avaliativas nos CEIs e CMEIs de Anápolis – Goiás. ANÁPOLIS – GO 2012 i NIRVANA SOUZA DE OLIVEIRA O SENTIDO DA AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: uma análise das percepções e práticas avaliativas nos CEIs e CMEIs de Anápolis – Goiás. Dissertação de Mestrado apresentada à UniEvangélica Centro Universitário, como requisito para obtenção do título de Mestre em Sociedade, Tecnologia e Meio Ambiente. Orientador: Clarimar José Coelho ANÁPOLIS – GO 2012 ii NIRVANA SOUZA DE OLIVEIRA O…