Psicologia Escolar Patto

Santos A junção entre a Psicologia e a Educação, dentro do contexto educativo, fez nascer um novo profissional: o Psicólogo Escolar. Mitjáns Martinez (2003) nos traz o conceito de que a Psicologia Escolar é um campo de atuação do profissional psicólogo e também de produção científica, rompendo com a dicotomia estabelecida entre campo de atuação e intervenção do psicólogo escolar e campo de produção cientifica. Deste modo, a Psicologia Escolar está diretamente ligada à Psicologia na…

UNIVERSIDADE TRABALHO DE CAMPO: PSICOLOGIA EDUCACIONAL CAMPINAS - SWIFT 2012 TRABALHO DE CAMPO: PSICOLOGIA EDUCACIONAL Trabalho de campo: Psicologia Educacional apresentado à disciplina Psicologia Ciência e Profissão CAMPINAS – SWIFT 2012 SUMÁRIO 1. | Introdução | Pág. 04 | 2. | História da Psicologia Educacional | Pág. 05 | 2.1 | História da Psicologia Educacional no Brasil | Pág. 06 | 3.3.13.2 | DefiniçãoDados da ProfissãoLocais de Atuação | Pág. 08Pág.…

ou outros, pode cometer falhas durante o processo escolar das crianças, por negligencia, por excesso ou ainda, por outros motivos que abalam o emocional dos mesmos. Um fator negativo na educação escolar é quando a instituição não promove a integração da família no ambiente escolar, o que pode ocorrer por preconceito e desvalorização, tanto dos pais como dos alunos. Para Patto (1996), o preconceito e a desvalorização impregnam toda a prática escolar desde as discussões referentes à…

HISTÓRIA DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL: os procedimentos higiênicos do comportamento da mãe e da professora * UFT. E-mail: adrianomansanera@gmail.com. O texto é bem claro, no inicio de sec. XX psicologia e pedagogia caminhavam juntas na elaboração de saberes psicológicos, estas sendo aplicadas na produção de conhecimento das escolas normais. A partir dai iniciam-se os teste, levando depois a formação dos primeiros psicólogos no Brasil. Com a chamada ‘Revolução dos testes’ a…

A Psicologia Escolar é uma área da Psicologia que tem suscitado inúmeras reflexões acerca da identidade dos profissionais que nela atua, sobretudo a necessidade de uma redefinição do papel do psicólogo na escola e de reestruturação da formação acadêmica (Almeida,1999; Jobim e Souza,1996). O surgimento da área esteve ligado à psicometria e à aplicação de testes, com o predomínio de um modelo clínico de atuação do psicólogo escolar. Nesse modelo, a causa do problema estava centrada no…

Psicologia da violência ou violência da Psicologia A morte violenta de crianças pelas mãos de seus familiares está se tornando comum, assim como o abandono de bebês recém-nascidos nas ruas, em terrenos baldios, em latas de lixo. O que podemos concluir dessas trágicas notícias que os jornais nos trazem todos os dias? O que leva adultos à pratica de atos como esses? Tudo indica que a dificuldade de pensar esses acontecimentos não é apenas de leigos. Há todo um conjunto de instituições…

CONCEITO RESUMIDO! A psicologia escolar é uma área ampla que envolve aspectos da psicologia e da educação, está em processo de desenvolvimento e faz a ligação entre psicologia e educação. O psicólogo inserido na escola é responsável pela promoção de saúde mental da mesma, atuando junto a todos os membros que fazem parte da escola. O trabalho com essas pessoas é sempre contínuo. ATUAÇÃO! O psicólogo escolar atua não apenas na identificação de problemas, mas também desenvolvendo trabalhos…

DISCÍPLINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO ALUNO: JOÃO BATISTA FILHO ORIENTADORA: MARILEIDE MACIEL CAJARI-MA 2012 PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO PROFESSORA: MARILEIDE MACIEL QUESTIONAMENTOS: 1º HÁ UMA EXPRESSÃO POPULAR QUE DIZ: “NEM OS DEDOS DA MÃO SÃO IGUAIS” ESSA EXPRESSÃO TEM FUNDAMENTOS QUANDO SE TRATA DE CARACTERÍSTICAS INDIVIDUAIS? JUSTIFIQUE? R: Essa crença está presente nas diversas proposições dos estudiosos desde o período filosófico da psicologia.…

O FRACASSO ESCOLAR E A CONTRADIÇÃO DOS DISCURSOS Daniel Fernando Matsuzaki da Silva Eliane Aparecida Duarte Leticia Frascetto Nelcy Aparecida de Lima Sandra Lia Serafim de Sá 2094147824 0931449648 0970470588 0994529187 0994528300 Santa Barbara d´Oeste 2011 O FRACASSO ESCOLAR E A CONTRADIÇÃO DOS DISCURSOS Monografia apresentada como exigência parcial para a conclusão do curso de Graduação em Pedagogia, realizada sob a orientação da Profª Ms. Marili Bassini. Daniel Fernando…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS – CÂMPUS SOROCABA DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E EDUCAÇÃO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA CAROLINA DE MORAES PEDROSO REPRESENTAÇÃO DE DOCENTES DE ESCOLA PÚBLICA ACERCA DO FRACASSO ESCOLAR SOROCABA-SP 2013 Sumário I. Introdução teórica.................................................................................3 II. Descrição dos procedimentos realizados.............................................6…