Psicologia Escolar Paper

desenvolver a sua criatividade recorrendo, para o efeito, à expressão escrita como também oral de ideias, críticas e sentimentos. Com este projeto pretendemos desenvolver nas crianças, a sua capacidade de se expressarem, melhorando assim, o seu desempenho escolar, recorrendo entre outras a atividades como: utilização da leitura como meio de informação e/ou para fins recreativos; desenvolver hábitos de escrita, a partir de/sobre textos lidos; estimular a ilustração, a partir da leitura de…

aprendizagem e de desenvolvimento The play and its implications in the development and learning processes Scheila Tatiana Duarte Cordazzo*,I; Mauro Luís Vieira **,II I Doutoranda em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC II Professor Doutor do Departamento de Pós-Graduação em Psicologia da UFSC Endereço para correspondência ________________________________________ RESUMO Este artigo tem como objetivo discutir as contribuições que a…

Research interests Investigação-acção; Problemáticas interculturais e estudos freireanos; Excelência académica e cidadania; Problemáticas de formação de adultos Publicações / Publications Artigos em revistas com arbitragem científica / Papers in peer-review journals Cortesão, Luiza, Silva, Rosário, Neves, Francisco, & Vieira, Clara (2012). Identity(ies), citizenship(s) and migration: A complex relationship. Encyclopaideia, 33, XVI, 51-70. Cortesão, Luiza (2012). Professor:…

podemos dizer que essa forma de analisar – onde novos modelos teóricos suplantam as teorias anteriores – está correta e incorreta, ao mesmo tempo. Ela é válida se considerarmos que em Psicologia novas teorias desenvolvem-se, e que estamos muito longe de encontrarmos uma teoria "ideal", até porque sabemos que a Psicologia é um corpo de conhecimentos extremamente complexo, donde uma única concepção teórica não pode ser suficiente para explicálo. Mas essa mesma análise, acerca de…

citações dos autores que estudam alguns elementos estratégicos de aprendizagem. Palavras-chaves: Metacognição, Aprendizagem, Música, Motivação. INTRODUÇÃO Neste trabalho apresentarei os motivos que me levaram à realização deste Paper, tendo em conta que uns dos principais problemas no ensino de música é a parte Teórica, muitas vezes sendo a teoria utilizada pelos professores de forma implícita, sendo também considerada como uma inimiga para o estudo de Piano, ou…

PRECONCEITOS E POTENCIALIDADES Aluno: Ana Carla Santos Prof. Antonio Carlos Luiz Aragão Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Licenciatura em Pedagogia (PED0726) – Prática do módulo II 19/10/2013 RESUMO Este paper analisa a cegueira, os preconceitos a ela associados e as potencialidades de pessoas cegas, especialmente do aluno cego. Salienta a ênfase dada ao sentido da visão no processo de aquisição de conhecimentos e considera os preconceitos…

PAPER Autor (Carlos Alberto Nascimento de Jesus) Prof. Orientador - Gabriela Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (BID0220) – Estágio I 08/07/2014 RESUMO Este trabalho inclui uma visão pedagógica progressista dos últimos anos da Escola. O caso descrito ilustra alguns dos caminhos percorridos por vários projetos desde a sua elaboração nos órgãos normativos como parte do projeto político pedagógico da Escola Normal 2 de Julho. Compreendendo aspectos legais, modalidades e

importância na educação brasileira. Destaca-se o importante papel dos recursos usados como a psicopedagogia para dar suporte as crianças com dificuldade de aprendizagem e convivência escolar. Palavras-chave: Sistema de Ensino. Psicopedagogia educação. ABSTRACT This paper discussed whether there is or not a system of education in Brazil and the problems identified by the existing system. In this context comes the various types of…

Martinez (orientadora) 1 www . psicologia . com . pt Documento produzido em 07-09-2007 A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ENFOCANDO A BRINCADEIRA E AS SITUAÇÕES DE ENSINO NÃO DIRECIONADO (2007) Hérica Aparecida Souza Salomão Mestre em Educação Especial- PPGEES – Universidade Federal de São Carlos Acadêmica do Curso de Pedagogia das Facu ldades Integradas de Cacoal – UNESC/RO Marilaine Martini Docente do Departamento de Psicologia da Univer sidade Federal de São

construtoras ativas do conhecimento, constantemente criando e testando suas teorias sobre o mundo. Ele forneceu uma percepção sobre as crianças que serve como base de muitas linhas educacionais atuais. De fato, suas contribuições para as áreas da Psicologia e Pedagogia são imensuráveis. Do estudo das concepções infantis de tempo, espaço, causalidade física, movimento e velocidade, Piaget criou um campo de investigação que denominou epistemologia genética - isto é, uma teoria do…