Psicologia Escolar Maria Helena Patto

Da queixa escolar à demanda de análise: uma mudança de posição subjetiva diante do saber e da verdade1 Margaret Pires do Couto2 Palavras-Chave: Queixa escolar; Discurso analítico: Discurso universitário. 1. Introdução A proposta desta investigação surgiu da clínica das queixas escolares e do exercício da docência universitária em disciplinas que me permitiam a construção de uma interlocução entre a Psicanálise e a Educação. Os dados clínicos nos indicam que questões para além do…

Resenha do livro "A produção do fracasso escolar" de Maria Helena Souza Patto. CAPÍTULO II. O modo capitalista de pensar a escolaridade: anotações sobre o caso brasileiro Fracasso escolar dados sobre a pré-história de uma explicação Primeira República e liberalismo: já no início de 1889 nasce patrocínio intelectual ao liberalismo. A educação escolar era privilégio de pouquíssimos, menos de 3 % da população freqüentava a escola e 90% da população adulta era analfabeta. O período de

A MEDICALIZAÇÃO DO NÃO-APRENDER-NA-ESCOLA E A INVENÇÃO DA INFÂNCIA ANORMAL Profª Drª Maria Aparecida Affonso Moysés1 Profª Drª Cecília Azevedo Lima Collares2 Será necessário que a medicina tome como seu objeto todas as esferas possíveis da vida humana, regendo-as e normatizando-as, para que a aprendizagem seja incluída, legitimamente, pelos campos, de saber e de atuação, médicos. Atribuindo a si própria não mais o estudo das doenças, mas o estudo e a definição da…

constitui uma mentalidade, um caráter e um conhecimento profissional para que se exerça a profissão de psicopedagogo. A Psicopedagogia apareceu, como esfera de análise, a partir da precisão de prestar auxílio e fazer adaptar ou ajustar às regras escolares as crianças que manifestavam obstáculos relacionados à sua aprendizagem, tanto na aquisição de conhecimentos quanto no conjunto das suas reações observadas, estando esta em seu ambiente, e em dadas circunstâncias. Professores,…

pátio A AÇÃO EDUCATIVA DO AGENTE ESCOLAR Diogo Lopes da Silva1; Luciano Nunes Sanchez Cores2; Tatiana Platzer do Amaral3 Estudante do Curso de Pedagogia; e-mail: dlopesilva@yahoo.com.br1 Professor da Universidade de Mogi das Cruzes; e-mail: Luciano.cores@uol.com.br2 Professora da Universidade de Mogi das Cruzes; e-mail: tatiana@umc.br3 Área do Conhecimento: Educação Palavras-chave: Escola Pública; Agente escolar; Equipe Pedagógica INTRODUÇÃO Com o presente projeto de pesquisa que tem

ESCOLA SUPERIOR ABERTA DO BRASIL - ESAB CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO ADMINISTRATIVA NA EDUCAÇÃO PATRICIA RODRIGUES RUIZ O FRACASSO ESCOLAR E A ALFABETIZAÇÃO NAS ESCOLAS PÚBLICAS BRASILEIRAS: QUESTÕES CURRICULARES E METODOLÓGICAS VILA VELHA ES 2013 PATRICIA RODRIGUES RUIZ O FRACASSO ESCOLAR E A ALFABETIZAÇÃO NAS ESCOLAS PÚBLICAS BRASILEIRAS: QUESTÕES CURRICULARES E METODOLÓGICAS Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação…

sentido amplo, a favor da ousadia e do aprofundamento de nosso ramo da ciência na própria vida.(Vygotsky,1968) O que consiste este trabalho prático do psicólogo na educação? Num primeiro momento, relacionar os conhecimentos específicos da Psicologia com os conhecimentos educativos. Para isso é necessário conhecer os temas da educação e o funcionamento da escola enquanto instituição característica para que estes conhecimentos possam ser articulados. Cabe ressaltar que o…

Rebello de (Org.) Psicologia escolar: em busca de novos rumos. São Paulo: Casa do Psicólogo, 1997. ÍNDICE - Prefácio 7 Maria Helena Souza Patto - Introdução 13 Marilene Proença Rabello de Souza Adriana Marcondes Machado - 1 A queixa escolar e o predomínio de uma visão de mundo 17 Marilene Proença Rebello de Souza - 2 As crianças excluídas da escola: um alerta para a Psicologia 35 Marilene Proença Rebello de Souza Adriana Marcondes Machado - 3 O que toca à/a Psicologia Escolar 51 Maria…

TEMA: A INTERFERÊNCIA DA AVALIAÇÃO ESCOLAR NO RELACIONAMENTO PROFESSOR-ALUNO Código: 308 - 71 p. | ALGUMAS REFERENCIAS ABRAMOWICK, Mere. Avaliação e Progressão Continuada: subsídios para uma reflexão. In: Informação do educador e avaliação educacional. São Paulo: UNESP, 1999. ALMEIDA, Lenita Maria Costa de. A afetividade do educador. Revista Psicopedagógica. 16(41), 1997. DAVIS, Cláudia; OLIVEIRA, Zilma. Psicologia na educação. 2ª ed. São Paulo: Cortez, 1994. DEMO,…

1 A RESPONSABILIDADE DA ESCOLA NA SAÚDE DOS ALUNOS THE LIABILITY OF SCHOOL HEALTH OF STUDENTS Autora: ¹Maria Ladjane Galdino dos Santos Orientadoras: Lilian Sipoli Carneiro Cañete e Wany de Sousa e Silva Campos ¹ Licenciada em Pedagogia pela Universidade Ibirapuera – SP, Pós graduanda em Supervisão, Orientação e Inspeção pela FacRedentor – Itaperuna – RJ Endereço: Rua Fajardo 422 Leopoldina MG Tel:(32) 91231382- e-mail: janesgaldino@ig.com.br RESUMO: O trabalho discute a…