Psicologia Escolar E Inclusao Social

Instituto de Ciências Sociais Aplicadas e Humanas Pedagogia Alice Soares dos Santos Eva Prado Julia Soares dos Santos Mabel Frederico Domingues Rúbia Lidiana Tatielle Ramos Orientador (a): Gilmara Machado Diversidade e Inclusão: acesso à educação Resumo: Este trabalho procurou abordar por meio de questionários realizados em uma Escola Municipal de Belo horizonte, de pesquisa bibliográfica e de análise de documentos normativos, como ocorre à inclusão na escola…

pessoa com deficiência física. Quando se fala em inclusão social de pessoas com deficiência, novamente pensa-se na pessoa com deficiência física. Muitos pensam que a simples construção de rampas já é acessibilidade e inclusão, o que não é verdade. O processo de inclusão é lento e leva em consideração vários fatores. A rampa é apenas um detalhe diante de tantas mudanças que se precisa efetuar e de tantas barreiras que se precisa ultrapassar. A inclusão social exige muito mais que mudança…

seria a melhor opção para protegerem seus filhos. Fazem-no pensando que eles não se sintam inferiores no mundo social normal, ficando nas instituições com seus iguais, segregados e desprovidos também de conviverem nas diferenças e aceitarem também outros indivíduos que não possuam aquelas necessidades especiais. É preciso combater a ignorância e o preconceito, nos cunhos sociais, educacionais, profissionais e religiosos. Certas atitudes acontecem pelo fato de não termos…

CONCEITO RESUMIDO! A psicologia escolar é uma área ampla que envolve aspectos da psicologia e da educação, está em processo de desenvolvimento e faz a ligação entre psicologia e educação. O psicólogo inserido na escola é responsável pela promoção de saúde mental da mesma, atuando junto a todos os membros que fazem parte da escola. O trabalho com essas pessoas é sempre contínuo. ATUAÇÃO! O psicólogo escolar atua não apenas na identificação de problemas, mas também desenvolvendo trabalhos…

Capítulo 8 O Serviço de Orientação Educacional,m85 Capítulo 9 A Orientação Educacional nos diferentes graus do ensino,m88 Parte III O planejamento escolar e a elaboração do plano de Orientação Educacional,m97 Capítulo 10 A participação do Orientador Educacional no planejamento e na elaboração do projeto pedagógico da escola e do plano escolar,m99 Capítulo 11 Itens do plano de Orientação Educacional,m108 Capítulo 12 Subsídios para a elaboração do plano do Serviço de Orientação…

A AÇÃO PSICOPEDAGÓGICA E A TRANSFORMAÇÃO DA REALIDADE ESCOLAR Flavia Maria Carvalho Moura Souza Ana Paula Souza Brandão Rios Salvador 2012 DADOS DO AUTOR Joana Maria Rodrigues Di Santo Possui graduação em Pedagogia pela Universidade de São Paulo (1977), graduação em Letras pelo Centro Universitário Sant’Anna(1974) e mestrado em Educação pelo Centro Universitário Salesiano de São Paulo(2002).É Psicopedagoga pela PUC SP(1998) e especializada em tratamento e escolarização de crianças…

RU:1082293 JORDANA VALÉRIA DA SILVA LIMA, RU:1076147 CURRICULO ESCOLAR Rellatório de Pesquisa e Prática Profissional – A Escola apresentado a UTA - Fundamentos Pedagógicos no curso de pedagogia Tutor Local: Maricleide de Souza Gomes Polo de Apoio Presencial: Maceió. MACEIÓ 2014 INTRODUÇÃO Este trabalho refere-se a UTA- Fundamentos Pedagógicos Fase II, que é composta por três disciplinas, sendo uma de “curriculo escolar”, que tem como proposta de trabalho elaborar…

HONÓRIO EVERLÂNDIA DE SOUSA LIMA ÍTALO LORENCO MENDONÇA INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NAS ESCOLAS PÚBLICAS BRASÍLIA/2014 FACULDADES IESA – INSTITUTO DE EDUCAÇÃO E ENSINO SUPERIOR DE SAMAMBAIA ELIANE APARECIDA HONÓRIO EVERLÂNDIA DE SOUSA LIMA ÍTALO LORENCO MENDONÇA INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NAS ESCOLAS PÚBLICAS Paper referente a inclusão de alunos com deficiência nas escolas públicas, solicitado pelo…

Beneficente de Assistência Social, tem por finalidade disciplinar os processos de inscrição e seleção de candidatos (as) para CONCESSÃO DE GRATUIDADES EM BOLSAS DE ESTUDO DA FILANTROPIA de suas unidades filiadas mantidas: Casa Mamãe Margarida - localizada a Rua Edmundo Soares, Nº 27 - Bairro São José II – CEP – 69083-140 – Manaus – AM, Centro de Capacitação Laura Vicuña – Centro Social São Benedito - localizado a Rua Filemon – Beco Sião, 04 - Petrópolis – CEP 69060-000, Centro Social…

DISCÍPLINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO ALUNO: JOÃO BATISTA FILHO ORIENTADORA: MARILEIDE MACIEL CAJARI-MA 2012 PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO PROFESSORA: MARILEIDE MACIEL QUESTIONAMENTOS: 1º HÁ UMA EXPRESSÃO POPULAR QUE DIZ: “NEM OS DEDOS DA MÃO SÃO IGUAIS” ESSA EXPRESSÃO TEM FUNDAMENTOS QUANDO SE TRATA DE CARACTERÍSTICAS INDIVIDUAIS? JUSTIFIQUE? R: Essa crença está presente nas diversas proposições dos estudiosos desde o período filosófico da psicologia.…