Psicologia Ensino à Distância

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO CONTRIBUIÇÃO DA PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO VANESSA APª. GOMES OSORIO RA: 5780169033 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina: Psicologia da Educação…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA NOME COMPLETO NOME COMPLETO NOME COMPLETO NOME COMPLETO NOME COMPLETO PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, sob orientação da professora-tutora presencial TUTORA PRESENCIAL: SUMÁRIO 1. Introdução..........................................................................

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS) Entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob orientação da professora à distância Santo André, 2012 Introdução O presente trabalho tem como tema principal, aspectos importantes das teorias de grandes pensadores da Psicologia: Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev S.…

Monteiro. J. António Moreira e Ana Cristina Almeida Capítulo 4 – Treino mediatizado de competências de resolução de problemas (em plataformas digitais) 1. Aprender Psicologia com base em problemas Existe um padrão de competências requeridas para a prática de Psicólogo(a), definido pelo Diploma Europeu de Psicologia e a integração do sistema de formação superior. Este padrão de competências requere uma aprendizagem baseada em problemas, isto é, consiste em identificar…

Um panorama geral sobre a história do ensino a distância, de Katia Siqueira de Freitas - http://www.proged.ufba.br/ead/EAD%2057-68.pdf Histórico da EAD (linha do tempo)- http://www.pr.senac.br/EAD/SobreEAD/skinLinhaDoTempo.asp. Conceitos de EAD no Brasil e no mundo, Ivônio Barros Nunes,.http://www.rau-tu.unicamp.br/nou-rau/ead/document/?code=3 O que é Educação a Distância, José Manuel Moran http://www.eca.usp.br/prof/moran/dist.htm Educação: a distância ou presencial, Robson…

programas de educação a distância, com diferentes finalidades, sistemas e públicos. Contudo, um programa televisivo produzido pelo Serviço Social da Indústria (Sesi), a Fundação Roberto Marinho e outras entidades fez sucesso, cujo nome seria: Resposta Selecionada: d. Telecurso; • Pergunta 5 1 em 1 pontos José Manuel Moran, ao escrever “O que é Educação a Distância”, defende que a Educação a Distância (EAD) pode ser ofertada em diferentes níveis de ensino. Contudo,…

frente à necessidade e à impossibilidade de dizer?”), é possível inferir que a angústia: Resposta Selecionada: d. é a mola propulsora para a criação, evitando a inércia; Pergunta 2 1 em 1 pontos Correta A UNIP Interativa oferece cursos a distância de: Resposta Selecionada: e. Graduação e Pós-graduação (lato sensu); Pergunta 3 1 em 1 pontos Correta A Unip Interativa iniciou suas atividades em: Resposta Selecionada: c. 2006; Pergunta 4 1 em 1 pontos…

desenvolvimento proximal 3.2 Interacionismo e desenvolvimento 3.3 Conectivismo 4 Ver também 5 Bibliografia Behaviorismo Ver artigo principal: Behaviorismo De acordo com o pensamento comportamentalista, o objeto de estudo da Psicologia deve ser a interação entre o organismo e o ambiente. Embora o comportamentalismo (ou behaviorismo) tenha raízes nos trabalhos pioneiros do estadunidense John B. Watson (1878-1958) e nos do russo Ivan Petrovich Pavlov…

UNIVERSIDADE ANHAGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia Teóricos Clássicos da Psicologia da Educação Psicologia da Educação – Série 2 Maceió 16/09/2012 Sigmund Freud Nasceu em Freiberg, Tchecoslováquia, no ano de 1856. É considerado o pai da Psicanálise o qual foi responsável pela revolução no estudo da mente humana. Freud inovou em dois campos ao mesmo tempo,…

..........................................................................................05 2.1 - Psicologia...................................................................................................................05 2.2 – Psicologia Educacional .............................................................................................08 2.3 – A importância curricular da Psicologia educacional em Pedagogia/Licenciatura................................................12…