Psicologia Em Educação Fisica

ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO NO CONTEXTO DA INCLUSÃO ESCOLAR – ATENDIMENTO A CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS ANÁPOLIS 2014 FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS CURSO DE PSICOLOGIA ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO NO CONTEXTO DA INCLUSÃO ESCOLAR – ATENDIMENTO A CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS ISMÊNIA MARIA DE FRANÇA SOARES ANÁPOLIS 2014

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE- UFAC PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE E DESPORTOS CURSO DE EDUCAÇÃO FISICA- BACHARELADO CAROLINE GABRIELE FERREIRA SANCHES ELAINE CRISTINA DA SILVA FROTA JHONATAN GOMES GADELHA RAYELLE GONÇALVES ALVES A RELAÇÃO ENTRE A PERSONALIDADE E A PRÁTICA ESPORTIVA RIO BRANCO ACRE 2014 CAROLINE GABRIELE FERREIRA SANCHES ELAINE CRISTINA DA SILVA FROTA JHONATAN GOMES GADELHA RAYELLE GONÇALVES

Deficiência Múltipla O que é: O termo deficiência múltipla tem sido utilizado, com frequência, para caracterizar o conjunto de duas ou mais deficiências associadas, de ordem física, sensorial, mental, emocional ou de comportamento social, autismo e síndrome de Down; uma intelectual com outra física; uma intelectual e uma visual ou auditiva, por exemplo. No entanto, não é o somatório dessas alterações que caracterizam a múltipla deficiência, mas sim o nível de desenvolvimento, as…

eram fontes geradoras de estresse e de ansiedade. Assim, conclui-se que, para este contexto esportivo, a psicologia esportiva se mostrou altamente eficiente para diminuir os índices de agressividade e de ansiedade, bem como para aumentar a motivação e a autoconfiança, demonstrando a importância da preparação psicológica para o treinamento esportivo. Palavras-chave: Futebol de campo. Psicologia do esporte. Juvenil. Infantil. INTRODUÇÃO O esporte está presente na vida de muitas…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO NOME: Aline Ribeiro de Faria RA: 69454 29401 NOME: Denize da Silva Ribeiro Gonçalves RA: 6580317228 NOME: Gilmar Alves Ribeiro RA: 7717666676 NOME: Jessonita Batista de Oliveira Ribeiro RA: 6945447523 NOME: Rosemeire Inácio de Oliveira Santana RA: 6946459700 NOME: Silvana da Silva

Essas habilidades básicas são imprescindíveis para um desenvolvimento efetivo e satisfatório da aprendizagem e devem ser exploradas e utilizadas como instrumento de auxilio e facilitador no processo educacional. Palavras-Chaves: Psicomotricidade, Educação Psicomotora, Letramento, Alfabetização. INTRODUÇÃO Atualmente é possível observar uma quantidade considerável de livros que utilizam os termos “psicomotricidade”, “psicomotriz” ou “psicomotor”, bem como a variedade de conteúdos…

Disciplina: Aluno(a): PSICOLOGIA _____________________________________________ RA: ___________________ Aula Atividade 1 Para realizar a Aula Atividade de hoje, você precisa ter estudado os itens a seguir: 1 Capítulo(s) 1 e 2 3e4 Aula Satélite Apostila Material WEB Atividade 1 Leia o texto abaixo, e a partir de sua discussão respondam as questões propostas. PSICOLOGIA – PEDAGOGIA ATIVIDADE 1 – TEXTO COMPLEMENTAR A EVOLUÇÃO DA CIÊNCIA PSICOLÓGICA…

Lo Presti. Psicologia, ciência, educação. Arquivos Brasileiros de Psicologia, v. 31, n.2, p 5-16, 1979. Paula Guedes O artigo Psicologia, ciência, educação é de autoria de Franco Lo Presti Seminério, formou-se em Filosofia – que incluía estudos de Psicologia- ministradas no curso de Letras Modernas como disciplina complementar, que por consequência lhe surgiu o interesse pela Psicologia. Foi diretor do ISOP, que com isso criou os cursos de pós- graduação e mestrado em Psicologia.…

Universidade Anhanguera Uniderp Centro de Educação a distancia. Pedagogia. Psicologia da Aprendizagem. Acadêmicos: (a) Vanilze Moreira L.Bordin RA: 387329 Walquiria M.Pleffken RA: 378272 Francielle A.Gonçalves RA: 371210 Edilene da Silva Correa

A Corrida de Orientação enquanto conteúdo da Educação Física escolar Lic. em Educação Física. (Brasil) Fábio Souza de Oliveira | Johelio Santana Barroso Osvaldo Moura Costa Junior fabio@performbahia.com.br Resumo Este artigo teve como objetivo analisar a interferência do esporte de orientação no processo de construção do conhecimento de escolares. Para tanto, utilizou-se os escritos de Ferreira sobre o desporto orientação relacionando-os com os pensamentos de Piaget e Vygotsky…