Psicologia Em Construção Vigotski

PIAGET E VIGOTSKI Se compararmos os dois maiores teóricos do desenvolvimento humano, podemos dizer, correndo algum risco de sermos simplistas, que Piaget apresenta uma tendência hiperconstrutivista em sua teoria, com ênfase no papel estruturante do sujeito. Maturação, experiências físicas, transmissões sociais e culturais e equilibração são fatores desenvolvidos na teoria de Piaget. Vigotski, por outro lado, enfatiza o aspecto interacionista, pois considera que é no plano intersubjetivo, isto é

Revisão Valéria Cristina da Silva Erika G. de F. e Silva Cleide Salme Ferreira Capítulo Três Diagramação e Composição DPG Macaco”: a dialética em Vigotski e em Marx e a questão Capa e Arte-final Érica Bombardi Impressão e Acabamento Gráfica Paym “A Anatomia do Homem é a Chave da Anatomia do DO SABER OBJETIVO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR 1. A Dialética em Vigotski 2. A Dialética em Marx 39 39 54 3. A Dialética do Pensamento como Reflexo da Realidade Objetiva e a Questão do Saber na…

Psicologia Sócio-Histórica Psicologia Sócio-histórica,uma vertente teórica que surgiu no início do século 20 e ficou restrita até os anos 60,quando ex- plodiria na Europa e nos Estados Unidos,chegando no Brasil nos anos 80. Uma teoria formulada por Vigotski,que buscava construir uma Psicologia que superasse as tradições positivistas (conheci-mento científico como única forma de conhecimento verdadei-ro) e estudasse o homem e seu mundo psíquico como uma cons- trução histórica e…

------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Psicologia no desenvolvimento educacional educacional Psicologia no desenvolvimento educacional educacional ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- …

adaptativas esperadas para o convívio social e comunitário. Tem influenciado as vertentes psicométrica e psicanalítica em suas considerações sobre deficiência intelectual. Concepção construtivista A vertente construtivista é baseada, na construção teórica de Jean Piaget e seus colaboradores. A concepção piagetiana de desenvolvimento é interacionista, sistêmica e estruturalista, baseandose nos pressupostos de totalidade, transformação e auto-regulação dos fenômenos…

17/06/2015 Psicologias da Educação e Teorias da Aprendizagem Aula 3 Teorias Psicológicas Interacionistas Teorias do desenvolvimento Teoria inatista - É uma teoria baseada na crença de que as características e capacidades básicas de cada ser humano (personalidade, valores, comportamento, formas de pensar etc) são inatas. Já estariam praticamente prontas no momento do nascimento ou potencialmente definidas e na dependência do amadurecimento para se manifestar. Teoria ambientalista ou empirista

Centro de Formação Técnico e Superior em Extensão Pós-graduação “Lato Sensu” Aspecto psíquico-pedagógico da aprendizagem escolar. Aspectos psíquicos-pedagógicos da aprendizagem escolar Décadas de história da Psicologia demonstram que os estudos sobre o desenvolvimento do pensamento e das funções intelectuais na criança podem se resumir a duas linhas: os estudos de abordagem funcionalista e os de caráter estruturalista. Os primeiros concentram sua atenção nas próprias…

Trabalho de Psicologia do desenvolvimento Os fatores que interferem no desenvolvimento dos seres humanos Está área de conhecimento da psicologia estuda o desenvolvimento do ser humano em todos os aspectos:físico-motor, intelectual, afetivo – emocional e social- desde o nascimento ate a idade adulta. O desenvolvimento humano O desenvolvimento humano refere-se ao desenvolvimento mental e ao crescimento orgânico.O desenvolvimento mental é uma construção contínua.Estas são as formas…

forma que a anatomia e a fisiologia, conhecimentos fundamentais, dão uma base sólida a todas aquelas especialidades acima mencionadas, o conhecimento psicanalítico também fornece fundamentos para uma série de atividades, tais como a educação, a psicologia (individual e social), agora a psicopedagogia,etc. Vamos demonstrar as relações entre psicanálise e educação. Ao nos apropriamos de leituras de Freud, procuramos mostrar a importância da psicanálise para a reflexão sobre a produção do…

referenciais sobre os quais a psicologia encontrava-se edificada (e com poucos avanços encontra-se até os dias de hoje), quais sejam: inconsciente / consciente; normal / patológico, comportamento animal / comportamento humano, explicitando que a centralidade conferida às dimensões parciais do psiquismo humano resulta na formulação de sistemas teóricos com reduzidas chances de contemplar os fundamentos desta ciência. A psicologia socioistórica desde seu surgimento e para Vigotski, é…