Psicologia Educacional Atividade 2

ALUNO...................................................09 1.5 PRESSUPOSTOS DE APRENDIZAGEM............................................................10 1.6 MANIFESTAÇÕES NA PRÁTICA ESCOLAR......................................................11 2. BIOGRAFIA RESUMIDA DE SKINNER ...............................................................12 CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................................13…

Curso: Pedagogia- Licenciatura, 3° semestre Disciplina: Psicologia da Aprendizagem Alunos: Elaine Silveira Lima RA: 420141 Eniédson Aparecido Oliveira RA: 420156 Priscila Marques Coutinho RA: 420229 “A Psicologia atuando na área da Pedagogia” Tutor EAD: Helenrose A. da S. Pedroso Coelho

1. Jean William Fritz Piaget Jean William Fritz Piaget, suíço Biólogo de formação, passa a estudar Psicologia, com o objetivo de estudar as questões epistemológicas, definindo como o estudo de conhecimento desde o menor ao maior grau. De acordo com Piaget as crianças passam por um papel ativo na construção de seu conhecimento. O desenvolvimento cognitivo como uma base de aprendizagem desde a assimilação a acomodação. Para Piaget o conhecimento real e concreto é construído através de…

UNIVERSIDADE POTIGUAR – LAUREATE INTERNATIONAL UNIVERSITIES PRÓ-REITORIA ACADÊMICA DE GRADUAÇÃO ESCOLA DA SAÚDE CURSO DE PSICOLOGIA ADILSON RODRIGO DE ARAÚ JO MOREIRA DAYANE FELIX FLÁVIA CARDOSO POLLYANA DA SILVA LOPES O USO DO CORDEL NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: VALORIZAÇÃO DA CULTURA REGIONAL NATAL 2013 ADILSON RODRIGO DE ARAÚJO MOREIRA DAYANE FELIX FLÁVIA CARDOSO POLLYANA DA SILVA LOPES O USO DO CORDEL NO PROCESSO DE

Psicologia Escolar e Educacional, 2002 Volume 6 Número 2 123-131 ANÁLISE DO CLIMA ORGANIZACIONAL DO CURSO DE PSICOLOGIA DE UMA UNIVERSIDADE COMUNITÁRIA Keli Cristina de Lara Campos1 Resumo O estudo do clima organizacional é uma importante ferramenta para diagnóstico e compreensão das organizações, fornecendo subsídios para melhorias futuras. Este trabalho objetivou mensurar o clima organizacional na opinião dos docentes de Psicologia de uma universidade do Estado de São…

como usar um eletrodoméstico, como conquistar alguém,.. 2 – O QUE VOCÊ ENTENDEU POR VISÃO DE MUNDO? O senso comum produz suas próprias “teorias”, e também se apropria, mistura e recicla conhecimentos produzidos por outros setores mais especializados, reduzindo esses conhecimentos, a uma teoria simplificada. Dessa junção de conhecimentos, resulta então em uma determinada visão -de-mundo. 3 – CITE ALGUNS EXEMPLOS DE CONHECIMENTOS DA PSICOLOGIA APROPRIADOS PELO SENSO COMUM. Quando…

Trabalho de Introdução à Psicologia Os Precursores da Psicologia Educacional Sumário Introdução ................................................................................................................. 04 Desenvolvimento ...................................................................................................... 05 Conclusão ....................................................................................................

Fundamentos técnicos e científicos da pesquisa em educação. Pesquisa educacional: abordagens quantitativa e qualitativa. Métodos e técnicas de pesquisa. Produção de trabalhos científicos e acadêmicos. [pic] Objetivo da Disciplina • Identificar os tipos de conhecimento; • Identificar os diferentes tipos de pesquisa; • Aplicar a pesquisa qualitativa; • Reconhecer os métodos e técnicas de pesquisa educacional. • Elaborar corretamente, dentro das normas da…

Introdução Esta é uma Atividade Prática Supervisionada que tem como objetivo a reflexão sobre a compreensão dos modos como a Psicologia da Aprendizagem se articula com a Pedagogia, por meio de levantamento dos vários pontos na educação que tem ajudado e influenciado de diferentes maneiras o desenvolvimento humano. O trabalho foi elaborado a partir de textos referentes às Teorias de Aprendizagem, Jogos interativos e alguns fatores que interferem no desenvolvimento do indivíduo.…

Atividade no Portfólio Descrição da atividade Com base nos estudos das Unidades 1 e 2, estabeleça a relação entre as afirmações e os Tópicos: 1 − Estruturalismo, 2 − Funcionalismo, 3 − Associacionismo, 4 − Behaviorismo, 5- Neobehaviorismo e 6 − Conhecimento científico. a) ( 6 ) A Ciência busca no cotidiano, no senso comum, as questões, o material para a reflexão. No entanto, a Ciência diferencia-se do senso comum por envolver um estudo sistematizado, buscando compreender os…