Psicologia E Sua Ideologia 40 Anos Descompromisso

preservação das potencialidades reinantes em cada sala de aula quanto ao cuidado em permitir que elas germinem e vivam exercitando as possibilidades que acompanham o vir-a-ser. Posturas dessa natureza não devem ser, como seria cômodo conceber, germes de descompromisso, já que centram no formando o processo de sua própria formação. Trata-se de levar o professor a perceber suas ações como diretivas até um certo limite, pois que é de uma diretividade sujeita a fatores vários, não poucas…

movimento de sistematização e aprimoramento de meios para a intervenção, com vistas ao projeto ético político profissional. Apesar da inserção profissional no campo sócio-jurídico (ações de natureza jurídica) existir desde o início da década de 40, só muito recentemente uma preocupação investigativa veio a público. O que justifica a demanda por essa reflexão? A promulgação do ECA (Estatuto da Criança e Adolescente) proporcionou aumento considerável de Assistentes Sociais…

movimento de sistematização e aprimoramento de meios para a intervenção, com vistas ao projeto ético político profissional. Apesar da inserção profissional no campo sócio-jurídico (ações de natureza jurídica) existir desde o início da década de 40, só muito recentemente uma preocupação investigativa veio a público. O que justifica a demanda por essa reflexão? • A promulgação do ECA (Estatuto da Criança e Adolescente) proporcionou aumento considerável de Assistentes…

com/artigos/a­importancia­da­educacao­de­valores­para­a­formacao­ moral­do­individuo/61865/ Publicado em 22 de março de 2011, às 00h00min em Psicologia A IMPORTANCIA DA EDUCAÇÃO DE VALORES PARA A FORMAÇÃO MORAL DO INDIVIDUO LENIEL AUGUSTO DA SILVA CURSO DE DOUTORADO EM PSICOLOGIA UNIVERSIDAD DE CIÊNCIAS EMPRESARIALES Y SOCIALES A IMPORTANCIA DA EDUCAÇÃO DE VALORES PARA A FORMAÇÃO MORAL DO INDIVIDUO ÁREA DE PSICOLOGIA DOUTORADO EM PSICOLOGIA Data de entrega: JUNHO/2011 Buenos…

no Brasil, prepara o aluno para uma prática consistente, a qual requer grande conhecimento teórico e compromisso social, implícito na tarefa a que o psicopedagogo se propõe. Tal prática se baseia em conhecimentos de diversas áreas: Psicologia da Aprendizagem, Psicologia Genética, Teorias da Personalidade, Pedagogia, fundamentos de Biologia, fundamentos de Linguística, fundamentos de Sociologia, fundamentos de Filosofia, fundamentos de Atendimento Psicopedagógico. Conhecimentos…

espiritualidade. Se há um significado no ato, este limita-se à consecução do simples ganho de eficiência social, em um contexto de desencantamento do uso de drogas. Ao lado disso e, talvez, por isso, observa-se no espaço historicamente mínimo de 20 anos a um aumento notável de pessoas, jovens em sua maioria, envolvidas a ponto de serem hospitalizadas por uso de drogas que não o álcool. Quais as razões para esta transformação? Cabe salientar que este cenário atinge mais nitidamente os…

dez anos foram observadas tímidas mudanças pedagógicas e curriculares, embora haja uma quase unanimidade quanto à necessidade das mesmas. A fundamentação epistemológica adotou os postulados da análise institucional de Lourau, da teoria da complexidade de Morin e do imaginário nas instituições de Enriquez. Para a análise das entrevistas construímos rubricas em função do material teórico trabalhado tendo sido escolhidas as seguintes categorias de análise: Poder e Ensino Médico;…

produção literária infantil da poetisa e educadora Cecília Meireles (1901-1964), no Brasil, durante as primeiras décadas do século XX. No trabalho examinam-se as concepções de arte literária da autora, fundamentos filosófico-educacionais, valores e ideologias liberais cristãs pertinentes à sua produção para crianças e as relações de seus textos com os ideais dos intelectuais brasileiros para efetivar modificações no cotidiano a partir da formação da criança e do processo de…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO INSTITUTO DE PSICOLOGIA DIANA VILLAC OLIVA A educação de pessoas com deficiência visual: inclusão escolar e preconceito São Paulo 2011 DIANA VILLAC OLIVA A educação de pessoas com deficiência visual: inclusão escolar e preconceito Dissertação apresentada ao Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo para a obtenção do título de Mestre em Psicologia. Área de Concentração: Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano…

Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal de Pernambuco, como requisito parcial para a obtenção do grau de Mestre em Psicologia. Orientadora: Rosineide de Lourdes Meira Cordeiro RECIFE 2009 Nascimento, Fernanda Sardelich Namoro e violência: um estudo sobre amor, namoro e violência para jovens de grupos populares e camadas médias. – Recife: O Autor, 2009. 144 folhas. Dissertação (mestrado) – Universidade Pernambuco. CFCH. Psicologia, 2009.…