Psicologia E Praticas Sociais

O ENSINO DA PSICOLOGIA SOCIAL E SUAS REPRESENTAÇÕES A formação do saber e o saber em formação LIGIA CLAUDIA GOMES DE SOUZA Rio de Janeiro Dezembro 2005 O ENSINO DA PSICOLOGIA SOCIAL E SUAS REPRESENTAÇÕES A formação do saber e o saber em formação LIGIA CLAUDIA GOMES DE SOUZA Tese de doutorado apresentada como parte dos requisitos à obtenção do grau de doutor em psicologia social pelo Programa de pós-graduação em psicologia da UFRJ. Orientador: Edson Alves de Souza Filho

Psicologia da Libertação/O que é? A Psicologia da Libertação é considerada também psicologia cultural, pois a mesma promove a mudança social humanitária, assuntos que se referem a onde são identificados e criticados as influencias destrutivas que criam fenômenos psicológicos insatisfatórios, ou seja, fenômenos deprimentes e também identificando e promovendo as influencias culturais benéficas que criam fenômenos psicológicos de realização. Por ser considerada uma psicologia cultural e enxergar

analisar as interfaces da Psicologia Social com as políticas públicas na Assistência Social, discutimos, primeiramente, a constituição do social como objeto de conhecimento no campo de intervenção das ciências humanas e a especialidade da Psicologia com o objetivo de desnaturalizar o social. Em seguida, analisamos as interfaces da Psicologia Social com as políticas públicas na Assistência Social, bem como a inserção da Psicologia neste campo, lançando alguns desafios. O social como…

UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SANTO ANDRÉ PRÁTICAS EMERGENTES: Campos de atuação, aspectos éticos e legais PSICOLOGIA PRÁTICAS EMERGENTES SANTO ANDRÉ 2013 SUMÁRIO 1 CAMPOS DE ATUAÇÃO 3 1.1 Psicologia Clínica 3 1.2 Psicologia Escolar 4 1.3 Psicologia do Trabalho 5 1.4 Psicologia Social 5 1.5 Psicologia do Esporte 6 1.6 Psicologia Jurídica 6 1.7 Psicologia do Trânsito 6 1.8 Psicologia Ambiental 7 2 ASPECTOS ÉTICOS 8 3…

CENTRO UNIVERSITÁRIO CAMPOS DE ANDRADE LUCAS MEIRA WUESLLE THIBES Psicologia Social e Comunitária CURITIBA 2014 LUCAS MEIRA WUESLLE THIBES Psicologia Social e Comunitária Trabalho apresentado como requisito parcial para aprovação no Projeto Integrador do curso de Psicologia do Centro Universitário Campos de…

TEXTO SENTIDO POLITICAS PÚBLICAS Março/2015 As políticas públicas sociais se emergem a contextualização dos personagens e suas significações históricas, bem como, seu modo de ser e viver invertidos, ou mesmo, interligados nas relações do poder vigente. Personagens históricos estes, construídos aos preâmbulos de um mercado trabalhista sistemático, assalariado e subversivo por vezes, onde comportamentos, identificações, decisões e estruturação de grupos articulam-se

Psicologia Comunitária – um pouco da sua história De início, convém lembrarmos que a Psicologia surge, como ciência, em 1879, no Laboratório de Psicologia Experimental, em Leipzig (Alemanha), a partir de Wilhem Wundt (1832-1920), o qual promove uma cisão com a Filosofia, transformando a Psicologia em uma ciência independente. Wundt desenvolveu, dentre muitas outras metas de sua carreira, a Psicologia Social, criando em 1900-20 sua Volkerpsycologie (Psicologia dos Povos). É uma obra de 10 volumes

seguintes questões sobre artigo: Psicologia Comunitária. 1. Qual diferença entre Psicologia Social e Psicologia Comunitária? Psicologia Social se preocupava com estudos de grupos, questões específicas da conduta, o ajustamento social, as atitudes, o estereótipo, as relações interpessoais, sem vinculá-los a seus contextos históricos- culturais, enquanto base de descrição e explicação dos dados, sem questionar o papel da ideologia e das relações de classe. Psicologia Comunitária…

CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA CONSELHOS REGIONAIS DE PSICOLOGIA CENTRO DE REFERÊNCIA TÉCNICA EM PSICOLOGIA E POLÍTICAS PÚBLICAS Comissão de Elaboração do Documento Marilene Proença Rebello de Souza Carmem Silvia Rotondano Taverna Iracema Neno Cecilio Tada Marilda Gonçalves Dias Facci Raquel Souza Lobo Guzzo Marisa Lopes Rocha Técnica Regional: Ana Gonzatto Referências Técnicas para a Atuação de Psicólogas(os) na Educação Básica Brasília, março/2013 1ª Edição É permitida

UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA – UVA CAMPUS BARRA TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO V PSICOLOGIA COMUNITÁRIA RIO DE JANEIRO DEZEMBRO/2012 UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA – UVA CAMPUS BARRA RIO DE JANEIRO DEZEMBRO/ 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. PESQUISA 3 2.1. ÁREA SÓCIO-INSTITUCIONAL – PSICOLOGIA COMUNITÁRIA 3 2.2. APRESENTAÇÕES 3 3. ENTREVISTAS 3 3.2. ENTREVISTA EXTERNA 3 4. CONCLUSÃO 3 5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFCAS 3 1. INTRODUÇÃO O presente relatório