Psicologia E Gestão Escolar

amplo leque de possibilidades de atuação do psicólogo na instituição escolar. Mostra a gradual evolução das formas de atuação dos psicólogos no País, em função da emergência de novas concepções teórico-epistemológicas e da sensibilização crescente dos psicólogos com as complexas demandas da educação brasileira. Evidencia as possibilidades de trabalho desses profissionais não apenas na dimensão psicoeducativa da instituição escolar, mas também na sua dimensão psicossocial.…

Psicologia e Educação no Brasil: uma visão da história e possibilidades nessa relação Abordar a história, os compromissos e as perspectivas da Psicologia Escolar e Educacional significa tratar de três dimensões fundamentais de seu estatuto como área de conhecimento articulada a um campo de prática social. A natureza dessa relação se expressa, pelo menos, em duas dimensões: a psicologia educacional como um dos fundamentos científicos da educação e da prática pedagógica e a psicologia escolar como

significa PPP – Projeto Político Pedagógico, e sua importância no contexto escolar, bem como de reconhecer a necessidade de sua futura participação, como profissional da educação, na elaboração deste projeto. Busquei apresentar de forma clara os aspectos relevantes do PPP, no que se refere a suas características promotoras de relações interdisciplinares e de diversidade, deixando clara a diferença entre PPP e planejamento escolar, considerando seu objetivo humanista, educacional/…

DE EDUCAÇÃO Subsecretaria de Gestão Pedagógica e Inclusão Educacional Diretoria de Execução de Políticas e Planos Educacionais Gerência de Ensino Fundamental Núcleo de Apoio Pedagógico e Orientação Educacional Brasília, 2010 GOVERNADOR DO DISTRITO FEDERAL EM EXERCÍCIO Wilson Ferreira de Lima SECRETÁRIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO Eunice de Oliveira Ferreira Santos SECRETÁRIO ADJUNTO DE ESTADO DE EDUCAÇÃO Erichson Dias Noronha SUBSECRETÁRIA DE GESTÃO PEDAGÓGICA E INCLUSÃO…

significa PPP – Projeto Político Pedagógico, e sua importância no contexto escolar, bem como de reconhecer a necessidade de sua futura participação, como profissional da educação, na elaboração deste projeto. Busquei apresentar de forma clara os aspectos relevantes do PPP, no que se refere a suas características promotoras de relações interdisciplinares e de diversidade, deixando clara a diferença entre PPP e planejamento escolar, considerando seu objetivo humanista, educacional/…

Licenciatura em Psicologia Psicologia do Trabalh0 2ª unidade A Psicologia do Trabalho e Organizacional studa os fenômenos psicológicos presentes nas organizações, mais especifícamente, atua sobre os prolemas organizacionais ligados a estão de recursos humanos (ou gestão de pessoas).A psicologia está ligada a empresa atualmente, seja no bem-estar de cada um dos colaboradores, até mesmo nas emoções geradas num ambiente de trabalho.Tradicionalmente as principais áreas da…

Prática Profissional Supervisionada Relatório da Prática do Curso Técnico de Formação para Funcionários da Educação, como parte dos requisitos para a obtenção do certificado de Técnico de Nível Médio em Gestão Escolar. Tutora: Cícera Ferreira da Silva MACEIÓ-AL

após distribuição de aulas/vagas pelos Núcleos Regionais de Educação – NRE ou Documentação Escolar. Não será contratado candidato que já possua contrato em Regime Especial 1.4.7 Contratação em Regime Especial pela SEED em vigor, ou já encerrado a pedido, no mesmo ano letivo. Os documentos e requisitos exigidos para contratação constam no subitem 9.1. 1.4.8 A critério de cada NRE ou Documentação Escolar, a Comprovação de Títulos, a sessão de distribuição de aulas/vagas e a…

dou graças por atingir este grau de bacharel em ciências de educação opção psicologia. Devo também dizer que, durante estes três anos de formação houve muita dedicação nos estudos, os conhecimentos foram apreendidos, visto que serão usados por toda vida. Objectivos da formação A presente formação teve como os seguintes objectivos: · Adquirir formação no âmbito das ciências sociais, concretamente na área da Psicologia; · Desenvolver a formação pessoal e social de modo que estes…

DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE PSICOLOGIA Betina Predebon Daniela Lopes Erica Macedo PSICOLOGIA ESCOLAR Porto Alegre, 2012 INTRODUÇÃO A Psicologia escolar infelizmente vem sendo considerada como uma área secundária da Psicologia, vista como relativamente simples, não requerendo muito preparo, nem experiência profissional. Essa perspectiva que pode nos parecer equivocada e inadequada, talvez provenha do fato de que, historicamente, a área escolar tenha-se caracterizado…