Psicologia E Fé

idolatria está na atitude dos estudantes universitários, que a maior parte deles professa ter uma fé em Deus, mas não se trata em um Deus pessoal. Para eles Deus pessoal não é importante e não faz diferença. Precisando ter um deus de algum tipo, acabam criando “deuses de universidade”. E assim milhares de estudantes não têm qualquer crença genuína. Já a ciência e a tecnologia têm aparecido uma nova fé no cientificismo, e por ultimo a idolatria e a adoração as coisas materiais. Atualmente…

processo de subjetivação individual ocorre em um ambiente cultural circunscrito, produzido pelas relações sociais dos indivíduos de uma dada sociedade, argumenta-se sobre a intercomplementariedade dos conhecimentos da Sociologia, Antropologia e Psicologia. Contudo, as culturas e as formas de relação social têm uma história. Uma história que esclarece as condições de desenvolvimento dos significados das formas de relação social, econômicas e políticas. Sendo assim, todo contexto cultural,…

PSICOLOGIA DA RELIGIÃO ANÁLISE DA INTERPRETAÇÃO PSICOLÓGICA DO FENÔMENO RELIGIOSO DE FREUD Todo ser humano, mesmo aquele que vive superficialmente, se faz de vem em quando algumas perguntas: - Por que existo? Qual a razão de minha existência? - Por que morremos? Será que há mesmo vida após a morte? - Será que Deus existe mesmo? Certamente, todos já tiveram essa experiência, procuramos o “porquê” da nossa vida. Não gostamos de viver sozinhos. A mulher…

confuso sobre a qual igreja cristã deveria unir-se. Então Joseph buscou orientação na Bíblia. Ele leu: “E, se algum de vós tem falta de sabedoria, peça-a a Deus, que a todos dá liberalmente, e o não lança em rosto, e ser-lhe-á dada” (Tiago 1:5). Com sua fé singela decidiu fazer exatamente isso. Foi até um bosque próximo e ajoelhou-se para orar. Ele descreveu sua experiência: “Vi um pilar de luz acima de minha cabeça, mais brilhante que o sol, que descia gradualmente sobre mim […] Quando…

(protestante) no mesmo ano em que inicia a leitura da obra de Henri Bergson, que o influenciou de maneira duradoura, e é envolvido por leituras variadas de filosofia e psicologia. Assiste às aulas de lógica, metodologia científica e psicologia. Confuso, Piaget vive um momento que opõe religião e ciência e se vê impelido a escolher: "(...)a fé ou o conhecimento?". Na filosofia de Bergson, busca um caminho possível para o conhecimento científico e a análise crítica da origem do…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP ICH – Curso de Psicologia / Campus Paraíso Nome: Maísie Ferreira dos Santos RA: C4454A-9 Semestre: 1º Período: Noturno Visto do Monitor / Data: ____________­­­­­­­­__________ Título da atividade: I Encontro – Interdisciplinaridade: Possibilidade de Movimento e Transformação. Data da realização: 12/03/2015 Palestra: O cuidado consigo mesmo. Palestrante: Ana Maria Varella A palestra fala sobre os cuidados com o corpo, alma e mente, uma vez que…

1-O que é psicologia? Estuda os fenômenos da mente e do comportamento humano. 2-Onde tudo começou? Na Grécia antiga,com Sócrates e paltão 3-Qual as teorias usada por Aristóteles e Platão Aristóteles---afirmava a mortalidade da alma ea sua relação de pertencimento ao corpo Platão—postulava a imortalidade da alma e a concebia separada do corpo. 4-qual era a linha de pensamento da psicologia no império romano e na idade media? A psicologia no império romano e na idade media estava…

modelo privatista em que atuam as clínicas-escolas de Psicologia no Brasil. A necessidade de contato com questões alheias ao campo psicológico. Definir a idéia central das seguintes teorias: a) A idéia central da Escola Humanista e suas possibilidades de aplicação na atuação profissional do psicólogo. O Humanismo valoriza os afetos em detrimento de uma construção racional sobre si, ou seja, prever e controlar o comportamento humano. A Psicologia Clínica possui duas produções…

Faculdade São Bento da Bahia Mosteiro de São Bento da Bahia DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA RELIGIÃO Discentes: LUCILENE SOLIANO PEREIRA JORGE SÔNIA SANTOS MENEZES Docente: Professora Ana Sueli Salvador 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.....................................................................................................2 EXPERIÊNCIA RELIGIOSA..........................

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS – ICH ENTREVISTA ESCOLAR O processo de atuação do profissional da psicologia dentro do contexto escolar. Caio Manzano Rodrigues São Paulo/SP 2012 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS – ICH ENTREVISTA ESCOLAR O processo de atuação do profissional da psicologia dentro do contexto escolar. Caio Manzano Rodrigues São Paulo/SP 2012 * SUMÁRIO SUMÁRIO 3 1. INTRODUÇÃO 2 2. A ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO