Psicologia E Escola Uma Parceria Necessaria

Educadores das Escolas Públicas Escola Municipal Fundamental Zona Sul Rua Inácio de Matos, 349 Bairro São Francisco Torres – RS INEP 43299067 PROJETO DE PREVENÇÃO À VIOLÊNCIA E AO USO DE DROGAS: "A DIFERENÇA FAZ A DIFERENÇA" Tutora: Valdeci Sales de Lima Autoria: Carmem Lúcia de Souza Oliveira Eliana Regina Cardoso da Rosa Flávia Maria Chaves Silveira Tânia Maria Becker Cardona Zenilda Borges Behenck Torres, março de 2013. INTRODUÇÃO A Escola…

INDIVIDUAL Título: O PAPEL DO PEDAGOGO E A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO NA ESCOLA Uberlândia 2013 KAREN CECILIA SOARES DE SOUZA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Título: O PAPEL DO PEDAGOGO E A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO NA ESCOLA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Psicologia da Educação II, O Trabalho do Pedagogo nos Espaços…

A PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR INFANTIL Rita Melissa Lepre RESUMO: Neste breve artigo relataremos um extrato de uma pesquisa realizada com educadoras infantis que teve como tema as contribuições da Psicologia da Educação para sua formação. Por meio de um questionário aberto, que também pesquisou outros temas, abordamos a importância da disciplina Psicologia da Educação na formação das educadoras, assim como os conteúdos estudados e sua relação com os demais componentes…

de atuação da Psicologia. Atualmente, o curso de Psicologia da Universidade Cruzeiro do Sul conta com três unidades do NEAP, nos campi Anália Franco, Liberdade e São Miguel. Para seu eficaz funcionamento, dada a sua complexidade, faz-se necessário o estabelecimento de um conjunto de normas e procedimentos, que organizem e viabilizem todas as atividades desenvolvidas. A elaboração deste manual foi fundamentada no documento “Carta de Serviços sobre Estágios e Serviços-Escola” de 2013, que

CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PAULA SOUZA ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL DA ZONA LESTE TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO ESTRATÉGIAS CONSULTAS PSICOLÓGICAS SÃO PAULO 2013 1AA – MANHÃ Adalberto Rodrigues Santos Junior. Nº01 Camila Costa Amorim. Nº07 Carolina Novais Dellacqua. Nº09 Isabela Almeida Rodrigues. Nº20 Letícia Pereira Braga. Nº30 Matheus de Almeida Alves. Nº31 ESTRATÉGIAS CONSULTAS PSICOLÓGICAS Este trabalho tem por…

ensinaram ao longo do curso, aos colegas pelas parcerias e aos familiares pela compreensão nas longas horas de ausências. 6 RESUMO Partindo das vivências do período do estágio supervisionado e dos anos de experiência docente, estabelece-se um parâmetro de observação e análise da relação família e escola. Para iniciar este estudo coloca-se uma caracterização da família no contexto desta análise enfocando os entraves desta relação e as expectativas que a escola tem sobre a família.…

tem 59 anos e leciona nas áreas de currículo, práticas pedagógicas e instituições de formação nas faculdades de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Genebra (Suíça). "A perversão mais grave da avaliação é avaliar conhecimentos que a escola não ensinou". O sociólogo suíço Philippe Perrenoud é uma referência para educadores no Brasil. Professor na Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação na Universidade de Genebra, autor de vários títulos importantes na área de…

Identificação: nosso projeto visa o atendimento e reforço educacional de crianças e adolescentes, no intuito de proporcionar uma mediação entre a escola, os estudantes e seus familiares. A instituição juntamente com as escolas quer interligar as estruturas propiciando a acolhida e encaminhamento de famílias com dificuldades, que impossibilite o aprendizado destes e consolidando assim a promoção das crianças e adolescentes para a pratica estudantil. Período vigência: 12 meses.…

DE CIÊNCIAS HUMANAS – CURSO DE PSICOLOGIA ADRIANA MARIA RUSSO DANILO DE CAMPOS GREISY KELLY RODRIGUES MENDES Família e escola: possibilidades de uma reaproximação responsável PIRACICABA 2014 ADRIANA MARIA RUSSO DANILO DE CAMPOS GREISY KELLY RODRIGUES MENDES Família e escola: possibilidades de uma reaproximação responsável Trabalho apresentado para o Estágio Educacional I, do Curso de Graduação de Psicologia na Universidade…

A atuação da Psicologia Social nas escolas. Ariela Cristine Dias Friedrich[1] Fernando Macedo RESUMO: O presente artigo aborda a importância que a equipe pedagógica de uma escola municipal atribui à presença de um psicólogo social na equipe multidisciplinar, os principais problemas encontrados no cotidiano escolar e de que forma a equipe pedagógica acredita que a psicologia pode melhorar na rotina escolar. Foi realizada uma pesquisa através de um questionário contendo uma pergunta…