Psicologia E Drogadição

CRATEÚS-CE 2012 ANTONIA ELIONETE MELO MARQUES O CONSUMO DO CRACK: UM PROBLEMA SOCIAL. Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplinas de Psicologia Geral, Antropologia, Formação Social Politica e Economica do Brasil, FHTM do Serviço Social I. Prof. Lisnéia Rampazzo, Giane Albiazzetti, Gleiton Lima e Rosane Malvezzi. CRATEÚS 2012 SUMARIO Resumo .................

9 1. INTRODUÇÃO O tema dos adolescentes em conflito com a lei, em especial os que têm histórico de drogadição, nos levou a refletir sobre o assunto como sendo um problema social, uma vez que o abuso de drogas tem levado muitos jovens e suas famílias a percorrerem um caminho de sofrimento e desumanização das relações afetivas, gerando como conseqüência o rompimento de vínculos familiares e comunitários, além de elevados índices de criminalidade. A falta de expectativas educacionais e de

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1DEFINIÇÃO, SURGIMENTO DO CRACK E SEUS EFEITOS................................4 2.2 DROGADIÇÃO.......................................................................................................5 2.3 O PAPEL DO ASSISTENTE SOCIAL....................................................................6 2.4 URBANIZAÇÃO X POPULACÃO.....

de junho de 2012. AS CONSEQÜÊCIAS EMOCIONAIS, AFETIVAS E SOCIAIS DO CRACK. Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Psicologia Geral, Antropologia, Formaçao Social Politica e Econômica do Brasil, FHTM do Serviço Social. Profs. Lisnéia Rapazzo, Giane Albiazzettty, Gleiton Lima e Rosane Malvezzi …

INTRODUÇÃO Este trabalho se refere ao resultado de uma pesquisa sobre Drogadição: Na contemporaneidade e o papel do sociólogo no enfrentamento desta problemática. No período de seis anos que atuei diretamente com a adolescentes/jovens pude perceber o quanto é uma fase tumultuada da vida destes sujeitos, devido às mutações biológicas e psicológicas vivenciadas. Nesta fase passa a existir as curiosidades, as perguntas, questionamentos, o desejo de se reconhecer na sociedade que está…

Autonomia: onivel de independencia no planejamento do trabalho e na respectiva fora de organização. Feedback: refereci a quantidade e qualidade a informação sobre o progreço do individuo da execução da tarefa os niveis de desenpenho alcançados. 8. A Psicologia Sócio-Histórica está interessada em compreender os motivos das atividades das pessoas concretas. Qual a critica que Martín Baró faz às teorias da motivação? Segundo baró, uma forma concreta de compreendermos o caracter social…

Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem. Atividades Estruturadas Aula 1 – Debate em fórum sobre o caso de “Victor, o menino selvagem de Aveyron”. Com base nas três questões básicas: impactos de Hereditariedade e do ambiente; pessoas são ativas ou passivas; e, desenvolvimento é contínuo ou ocorre em etapas. Aula 2 – Debate em fórum sobre como Freud, Erikson e Piaget se posicionam em relação as duas questões básicas: 1) Impactos de hereditariedade e do ambiente; e, 2)…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 14 2 DESENVOLVIMENTO 15 2.1 Efeitos Psicologicos 15 2.1.1 O agir da Psicologia 15 2.1.1.1 O agir do Assistente Social 15 4 CONCLUSÃO 18 REFERÊNCIAS 19 APÊNDICES 20 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .........................................................................................................1 2 DESENVOLVIMENTO .............................................................................................2 2.1 Enfrentamento do crack no âmbito

como a população compreende essa problemática das situações em que as pessoas usuárias estão submetidas o estado de vulnerabilidade social e ou psicológico e ainda como o assistente social pode contribuir socialmente uma vez que os problemas de drogadição são expressões da questão social que é objeto de trabalho do serviço social. Analisa ainda, como ocorreu o processo de urbanização x população e os diferentes momentos de exclusão social em que sociedade brasileira viveu…

Este projeto é voltado para atender às solicitações do Curso de Serviço Social no Pólo de Ipirá, da UNOPAR do primeiro semestre nas Disciplinas: Psicologia Geral, Antropologia, Formação Social, Política e Econômica do Brasil, FHTM do Serviço Social I, no qual, o estudo tem a finalidade de compreendermos a drogadição em nossa sociedade, e , em especial o uso do crack, bem como elucidar os campos psicológicos, ou seja, a lógica emocional dos usuários dessas substâncias, através