Psicologia E A Educação

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Cris Psicologia da Educação Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA PÓLO DE APOIO PRESENCIAL CAMPO VERDE/MT MT 22456 PEDAGOGIA SEMESTRE 2º TURMA – N10 Adriana da Silva Costa – RA: 424275 Sandra Pereira Gomes – RA: 434313 Adriana Maria Tavares-RA- 7372640576 Alessandra Rodrigues Oliveira Alves – RA: 7930706668 MATÉRIA: Psicologia da Educação Relatório apresentado a…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Psicologia da educação Participantes: Lo-Ruama da Silva Lima RA: 9978021663 Ângela dos Santos Pereira RA: 7126508753 Eliane Gomes Pereira RA: 7581603730 Karleane

CURSO DE INTEGRALIZAÇÃO DE CRÉDITOS PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Índice Influências no desenvolvimento: 4 Hereditariedade 4 Meio 5 Maturação 5 Princípios Maturacionais: 6 Modelos e Teorias de Desenvolvimento: 6 Skinner e o Behaviorismo 7 Aprendizagem e Memória 9 Aprendizagem e Transferência 11 Avaliação 12 Rogers e a Educação 14 Psicologia da Educação A Psicologia da Educação estuda como os seres…

Emails:rrosemary_coronel@hotmail.com Curso: Letras Disciplina: Psicologia da Educação BELA VISTA – MS 2012 INTRODUÇÃO Este relatório da disciplina de Psicologia da Educação tem por finalidade analisar e refletir os aspectos do desenvolvimento da criança na visão de Freud, Piaget, Vygotsky e Wallon. Em suas origens, a Psicologia do Desenvolvimento esteve mais limitada ao…

Jessica Lemke RA: 3808625107 Paulo Roberto dos Santos Lima RA: 5312953809 Profª. Ma Helena A.da S.P.Coelho Profª. Rosemeri P.Vasel Contribuições de alguns teóricos clássicos da psicologia da educação Desafio de aprendizagem da Disciplina de Psicologia do Curso de Pedagogia da Universidade Anhaguera-Uniderp. Jaraguá do Sul /SC 2012 Introdução Considerando a importância da relação intersubjetiva para o crescimento…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA – 3º semestre CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Profª. Msc. Helenrose A. da S. Pedroso Disciplina: Psicologia da Aprendizagem Vanesca Andréia da Silva Manta RA 5560122164 São José dos Campos 06 de Junho de 2013. INTRODUÇÃO Esta ATPS tem o objetivo de elaborar um relatório para consolidação da aprendizagem, enfatizando a Psicologia atuando na área da Pedagogia. Educar, orientar, enfim…

Para tanto, a prática educativa na instituição de Educação Infantil deve promover condi- ções que possibilitem à criança criar, conhecer e descobrir novos valores, crenças e costumes e, dessa forma, favorecer que assumam papéis sociais na interação com as outras pessoas. Dessa forma, estas instituições devem trabalhar de maneira a promover o desenvolvi – mento das crianças na sua totalidade, formando cidadãos capazes de interagir socialmente. Dessa forma, estas instituições…

A Psicologia como área do conhecimento cientifico se formou, historicamente, recentemente, há poucos cem anos. A principio a psicologia estava estritamente ligada a filosofia, assim, educação e psicologia eram mediadas pela filosofia. Nas últimas décadas do século XIX, a Psicologia preocupou em se estabelecer como disciplina cientifica. E para isso, precisava buscar auxilio no método das ciências naturais, para, enfim, se separar da Filosofia. A partir desse momento, Psicologia e…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Simone Anacleto Pariz. Jundiaí Junho /2013 ETAPA 1: CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO A Psicologia é a ciência que estuda o comportamento…