Psicologia Do Desenvolvimento Erikson

Erik Erikson propõe uma concepção de desenvolvimento em oito estágios psicossociais perspectivados por sua vez em oito idades que decorrem desde oErik Homburger Erikson nasceu em Frankfurt am Main, Alemanha, em 15 de Junho de 1902. Começou a sua vida como artista plástico. Em 1927, depois de estudar arte e viajar pela Europa, passou a leccionar em Viena a convite de Anna Freud, filha de Sigmund Freud. Sob orientação dela, submeteu-se à psicanálise e tornou-se, ele próprio, psicanalista,…

Costa Moreira PSICOLOGIA DA ADOLESCÊNCIA. CONTRIBUIÇÕES PARA UM ESTADO DA ARTE Interações, julho-dezembro, año/vol. V, número 010 Universidade São Marcos Sao Paulo, Brasil pp. 25-51 Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal Universidad Autónoma del Estado de México http://redalyc.uaemex.mx Psicologia da adolescência. Contribuições para um estado da arte Resumo: Os objetivos deste ensaio são os de mapear e discutir as vertentes teóricas da psicologia…

Treinamento e Desenvolvimento TREINAMENTO, SEGUNDO CHIAVENATO (1995), É UM PROCESSO EDUCACIONAL ONDE AS PESSOAS APRENDEM CONHECIMENTOS, ATITUDES E HABILIDADES RELACIONADAS À ORGANIZAÇÃO ENVOLVIDA, EM FUNÇÃO DE OBJETIVOS DEFINIDOS. OUTROS AUTORES TAMBÉM SE REFEREM A OUTRO FATOR, O DESENVOLVIMENTO. PARA ESTES, O TREINAMENTO SERIA O PREPARO DAS PESSOAS PARA O CARGO, E O DESENVOLVIMENTO PREPARA PARA O AMBIENTE DENTRO E FORA DA EMPRESA. DE ACORDO COM NADLER (1984) APUD BORGES-ANDRADE…

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO PSICÓLOGA, PROFESSORA, DOUTORA PATRICIA ROSSI CARRARO. RESUMO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO - A TEORIA DE HENRI P. H. WALLON - A TEORIA DE SIGMUND FREUD - A TEORIA DE ERIK ERIKSON - IMPLICAÇÕES DAS TEORIAS ESTUDADAS NO ENSINO A TEORIA DE HENRI PAUL HYACINTHE WALLON Henri Paul Hyacinthe Wallon (1879 - 1962) - francês, filósofo, médico e político Tornou-se bem conhecido por seu trabalho científico sobre Psicologia do Desenvolvimento,…

UNIVERSIDADE PAULISTA-UNIP PSICOLOGIA Realização e observação de entrevista: Adolescente São José dos Campos,SP 2014 Realização e observação de entrevista: Adolescente Trabalho do Curso de Desenvolvimento do Ciclo Vital São José dos Campos, SP 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo aproximar os alunos de psicologia do primeiro ano à prática analítica…

Erikson propõe uma concepção de desenvolvimento em oito estágios psicossociais, perspectivados por sua vez em oito idades que decorrem desde o nascimento até à morte, pertencendo as quatro primeiras ao período de bebê e de infância, e as três últimas aos anos adultos e à velhice, cada estágio é atravessado por uma crise psicossocial entre uma vertente positiva e uma negativa. Erikson dá especial importância ao período da adolescência, devido ao fato ser a transição entre a infância e a…

LETIVO: 2014.2 CURSO: Administração DISCIPLINA: Psicologia Aplicada a Administração – 72h PROF. Ddo. Flávio Medeiros de Azevedo OBJETIVOS (geral e específicos) Objetivo Geral: Contribuir para a formação do Administrador, promovendo o estudo psicológico das inter-relações humanas voltadas para a construção da identidade individual e social a partir dos referenciais teóricos e metodológicos da Psicologia Social. Objetivos Específicos: - Apresentar a Psicologia como ciência e enfatizar…

Trabalho de Psicologia do Desenvolvimento: Ciclo Vital Atividades dos Módulos I ao IV Leia atentamente o texto a seguir e responda: 1-A gravidez de Sofia, 43 anos, foi péssima: “Sentia dor em tudo quanto era canto, desânimo, depressão, ansiedade.” Quando soube que estava grávida, primeiro chorou, depois pensou em fazer um aborto, mas Leo, 40 anos e pai da criança, a induziu a desistir por razões religiosas. Sofia relata que enjoou os 9 meses e teve outros sintomas como palpitações, maior

DO EXTREMO SUL CATARINENSE - UNESC CURSO DE PSICOLOGIA CYNTHIA MANENTI IASMIM COVRE KARINY CUNHA LOISE ANGELO DE SOUZA VANESSA CORREIA GARCIA IDENTIDADE CRICIÚMA 2014 CYNTHIA MANENTI IASMIM COVRE KARINY CUNHA LOISE ANGELO DE SOUZA VANESSA CORREIA GARCIA IDENTIDADE Trabalho apresentado para a disciplina de Psicologia Geral no curso de Psicologia da Universidade do Extremo Sul…

Matias, graduando do curso de psicologia do Centro Universitário do Leste de Minas Gerais. e-mail: Wesley_andre01@hotmail.com O presente trabalho tem como objetivo determinar a influência dos contos de fadas na infância no desenvolvimento psicossocial, fundamentando-se nos conceitos das disciplinas: psicologia e Infância, políticas públicas em Saúde e bioestatística. Trata-se de um trabalho interdisciplinar do curso de psicologia que utilizou do…