Psicologia Do Desenvolvimento E Da Aprendizagem Unip Que

atuando como coordenador de equipe. Em 2001, ingressou na Universidade Paulista – UNIP, onde lecionou disciplinas do curso presencial de Turismo relacionadas à geografia, ao meio ambiente e ao planejamento, bem como disciplinas didático-pedagógicas do curso presencial de Psicologia (licenciatura). Atualmente, é membro da Coordenadoria de Estágios em Educação e professor nos cursos de Letras e Matemática da UNIP Interativa, sendo responsável pelas disciplinas relacionadas a Prática de…

Trabalho 1º Bimestre Psicologia Educacional Disciplina: Psicologia Ciência e Profissão Professora São Paulo ABRIL / 2014 SUMÁRIO EPÍGRAFE.................................................................................................................03 INTRODUÇÃO...........................................................................................................04 O QUE É PSICOLOGIA EDUCACIONAL.................................................................05…

gestão e empreended.; Log. 2.1 Carreiras da área de administração e negócios Administração de Empresas Cuidar de todas as operações de uma empresa, desde a organização de seus recursos humanos, mercadológicos, materiais e financeiros até o desenvolvimento de estratégias de mercado. Administração Esportiva Gerenciar times e equipes, promover competições e cuidar do marketing esportivo de uma associação. Em órgãos oficiais, definir políticas para o esporte. Administração…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia A Adoção de Computadores Pedagógicos no Brasil Passos 2010 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia A Adoção de Computadores Pedagógicos no Brasil Aluno: 1006172 Curso: Gestão em Tecnologia da Informação Semestre: Passos 2010 Resumo O…

UNIP-UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA JUSCELINA DIAS RA:A42AHD6 O FAZ-DE-CONTA NA EDUAÇÃO DA INFÂNCIA E O DESENVIMENTO DA APRENDIZAGEM Orientadora: Profº Lúcia Batista SOROCABA-SP 2014 0 SÚMARIO INTRODUÇÃO...............................................................................................................2 DESENVOLVIMENTO..................................................................................................3…

que a escolaridade cria uma cultura de como vemos e nos comportamos com os menores. Portando, a carga semântica da palavra “aluno” enxuga todo o entendimento que temos de menor escolarizado. Quando se refere à preocupação pela qualidade de ensino-aprendizagem, ele inunda com argumentos os discursos a cerca do presente e futuro dos sistemas educativos, mostrando que a qualidade da educação exige contemplar e dirigir-se ao aluno, que ao melhorar enquanto pessoa, estudante e cidadão acabam…

PAULISTA (UNIP) – SWIFT O DESENHO INFANTIL Campinas – Swift 2014 2 Amanda Pereira Sales RA: B83297-5 Débora Tuany de Oliveira RA: B67249-8 Edilene Cruz Dias RA: B677ID-8 Raquel Cristina F. Martinghi RA: B7578I-1 Thayse de Alencar Correia RA: B68702-9 O DESENHO INFANTIL O presente trabalho visa apresentar os estágios do desenvolvimento cognitivo da criança e analisar as fases do desenho infantil, apresentado à Prof.ª Rita, da disciplina de…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia Bianca Consani Lorenzetti Maísa de Souza Oliveira Marcos Benedito Garcia Lisboa Stefanie Marcela de Camargo EQUIPE MULTIDISCIPLINAR COM ENFOQUE EM SAÚDE MENTAL Bauru 2013 Bianca Consani Lorenzetti Maísa de Souza Oliveira Marcos Benedito Garcia Lisboa Stefanie Marcela de Camargo EQUIPE MULTIDISCIPLINAR COM ENFOQUE EM SAÚDE MENTAL …

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Instituto de Ciências Humanas – Curso de Psicologia Viviane Cristina Alves Forte RA: B70HGD-0 APS – EPILEPSIA Campus Paraíso – São Paulo 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia Viviane Cristina Alves Forte RA: B70HGD-0 APS – EPILEPSIA Trabalho apresentado à Atividade Prática Supervisionada – APS, do Curso de Psicologia da UNIP – Universidade Paulista. Sob orientação da Prof.ª Ms. Claudia Ruggi. Campus Paraíso – São

PRODUÇÃO ESTRATÉGIAS, FATORES E ATRIBUTOS PARA A ESTRUTURAÇÃO DO PLANEJAMENTO E CONTROLE DA PRODUÇÃO EM REDES DE EMPRESAS FRANCISCO JOSÉ SANTOS MILREU Tese apresentada ao Programa de Doutorado em Engenharia de Produção da Universidade Paulista – UNIP, para a obtenção do título de Doutor em Engenharia de Produção. São Paulo 2011 UNIVERSIDADE PAULISTA PROGRAMA DE DOUTORADO EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO ESTRATÉGIAS, FATORES E ATRIBUTOS PARA A ESTRUTURAÇÃO DO PLANEJAMENTO E…